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7．筆算．
25×86=
13×32=
34×65=
11×77=

分析 先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，哪一位上乘得的滿幾十，就向前一位進幾，然后把各次乘得的數加起來，據此解答．

解答 解：25×86=2150

13×32=416

34×65=2210

11×77=847

點評 掌握乘數是兩位乘法的計算方法是做題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

17．笑笑從家出發(fā)去圖書館借書，走了大約一半路程時，想起忘了帶借閱證．于是她回家取證后再去圖書館，借了幾本書后回家．圖（　　）比較準確的反映了笑笑的行為．
A．B．C．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．如圖，用1cm的小棒擺圖形．根據上圖規(guī)律，擺第6個圖形共用19根小棒．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

15．小民的跳遠成績是1.5米，小紅的跳遠成績是1.6米．（　　）跳得遠．
A．小民B．小紅C．不好比

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．一輛播種機，每分鐘行駛180米，作業(yè)的寬度是8米，作業(yè)5分鐘，能播種多少地？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

12．6個蘋果=9個桃子，6個梨=15個桃子．1個蘋果和1個梨=4個桃子．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

19．青云小學五年級有3個班，各班的男、女生人數如表．
班級
人數
性別		合  計一  班二  班三  班
總  計
男  生252222
女  生242322
（1）上表填寫完整．
（2）要使每個班的學生人數都同樣多，可以怎樣調整？把你的想法寫出來．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

16．沒有一個物體從上面、正面和側面看到的圖形都一樣．×．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

17．某年國慶節(jié)期間，全國共接待游客425030100人次，這個數讀作：四億二千五百零三萬零一百，用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數是4 2503萬，實現(xiàn)旅游收入2105000000000元，改寫成以“億”為單位的數是2 1050億．

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