新的學期又開始了,李老師帶了100元錢想給四川地震災區(qū)的小朋友們買一些文具.
(1)如果全買訂書機,可以買幾個?
(2)如果買5個文具盒,剩下的可以買多少本字典?
(3)你自己提出一個數(shù)學問題并解答.
分析:(1)根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,求出買的個數(shù),
(2)用總錢數(shù)減去買文具盒用的錢數(shù),再根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,求出可買字典的本數(shù).
(3)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可提出適當?shù)膯栴}.據(jù)此解答.
解答:解:(1)100÷5=20(個).
答:可買20個.

(2)(100-12×5)÷8,
=(100-60)÷8,
=40÷8,
=5(本).
答:剩下的可以買5本字典.

(3)如果全買字典可以買多少本,還剩下多少錢?
100÷8=12(本)…4(元).
答:可以買12本,還剩下4元.
點評:本題主要考查了學生根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,來解決問題的能力.
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