5．張老師、劉老師、李老師分別教語文、數(shù)學(xué)、英語中的一門．張老師不是語文老師，劉老師是數(shù)學(xué)老師，通過推理可以知道：張老師教英語，李老師教語文．

分析 劉老師是數(shù)學(xué)老師，張老師不是語文老師，那么張老師應(yīng)是英語老師，則李老師應(yīng)是語文老師；據(jù)此解答．

解答 解：因為劉老師是數(shù)學(xué)老師，張老師不是語文老師，
那么張老師應(yīng)是英語老師，
則李老師應(yīng)是語文老師；
故答案為：英語，語文．

點評 此題屬于邏輯推理題，做此類題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找出突破點，然后根據(jù)進行分析，推理得出答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如果A÷B=15…3  那么A=15×B+3．√．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．5個$\frac{1}{8}$是$\frac{5}{8}$，$\frac{7}{8}$里有7個$\frac{1}{8}$．

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13．在橫線上填上合適的單位名稱．
數(shù)學(xué)書封面的面積大約是480平方厘米     臥室的面積大約是22平方米
一根跳繩子長約2米              小明的身高145厘米．

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20．在橫線上填上適當?shù)膯挝幻Q．
小紅的體重是25千克     一枝鉛筆重15克
媽媽的身高是160厘米    大橋的承載重量為20噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．869÷5，余數(shù)（　�。�
A．一定是5B．大于5C．小于5D．都有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．我會畫，把下面立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀在方格紙上畫一畫．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．小明一步大約是70（　　）
A．米B．分米C．厘米

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15．做除法時，把除數(shù)6看成了9，結(jié)果得到的商是48，原來商是（　�。�
A．48B．25C．72D．20

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