分析 (1)從正面看分為上下兩層,下層2個(gè)正方形,上層2個(gè)正方形,上下對(duì)齊;
(2)從正面看分為上下兩層,下層3個(gè)正方形,上層一個(gè)正方形居中對(duì)齊;
(3)從正面看分為上下兩層,下層4個(gè)正方形,上層2個(gè)正方形靠左對(duì)齊;
據(jù)此畫圖即可.
解答 解:(1)從正面看分為上下兩層,下層2個(gè)正方形,上層2個(gè)正方形,上下對(duì)齊;
(2)從正面看分為上下兩層,下層3個(gè)正方形,上層一個(gè)正方形居中對(duì)齊;
(3)從正面看分為上下兩層,下層4個(gè)正方形,上層2個(gè)正方形靠左對(duì)齊;
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
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$\frac{3}{8}$=$\frac{()}{24}$=$\frac{24}{()}$ | $\frac{16}{20}$=$\frac{()}{60}$=$\frac{4}{()}$ | $\frac{10}{8}$是10 個(gè)$\frac{1}{8}$ |
5個(gè)$\frac{1}{4}$是$\frac{()}{()}$ | 8個(gè)$\frac{()}{()}$是$\frac{8}{5}$ | $\frac{9}{10}$是9 個(gè)$\frac{1}{10}$. |
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A. | 384 | B. | 1536 | C. | 9516 | D. | 512 |
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