把一根長2米的圓柱行木料截成三段小圓柱，表面積增加了60平方分米，這根木料的體積是
 
立方米．
考點：長方體和正方體的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：把圓柱型木料截成三段小圓柱，表面積就增加了4個圓柱的底面積，除60可求出圓的底面積，再根據(jù)圓柱的體積=底面積×高，可求出它的體積，據(jù)此解答．
解答： 解：60平方分米=0.6平方米
0.6÷4×2
=0.15×2
=0.3（立方米）
答：這根木料的體積是0.3立方米．
故答案為：0.3．
點評：本題的重點是讓學(xué)生理解每多截成一段小圓柱，表面積就增加兩個圓柱的底面積．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛公共汽車上原有35人，到新街車站下去X人，上來Y人，現(xiàn)在車上有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4天修完一項工程的
1
9
，照這樣計算，15天修完這項工程的（　�。�
A、
5
12
B、
1
4
C、
1
9
D、
2
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，小正方形的四分之三被陰影覆蓋，大正方形的七分之六被陰影覆蓋，小正方形與大正方形面積之比
 
，那么小正方形的陰影部分與大正方形的陰影部分面積之比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個圓平均分成1000個完全相等的小扇形，然后拼成一個近似的長方形的周長比圓的周長多10厘米．這個圓的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．
226+479×5        
35÷7×507        
800-36×5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算．
766-250×3          
（72+36）÷3             		 
279+621÷3
（675-220）÷5         900÷6÷6              2100÷6×7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

所有的方程都是等式，所有的等式都是方程．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“計劃植樹8公頃，實際完成任務(wù)的90%”這句話是
 
是
 
的90%，實際植樹
 
公頃．
“食堂1月份燒煤10噸，2月份計劃燒煤節(jié)約20%”指的是
 
是
 
的20%．實際燒煤
 
噸．
“豬肉漲價了，漲幅達到15%”指的是
 
是
 
15%．現(xiàn)在的價格是原價價格的
 
%

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同步練習(xí)冊答案