甲乙兩根繩子，甲比乙長20米，現(xiàn)在從兩根繩子上各減去15米，這時乙根繩子比甲根短40%，原來甲根繩子長多少米？
考點：百分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：兩根繩子上各減去15米后，甲比乙還是長20米；把甲根繩子減去15米后的長度看作單位“1”，則乙根繩子比甲根短40%，對應(yīng)數(shù)量是20米，運用除法即可求出單位“1”的量，再加上15米，即為原來甲根繩子長多少米．
解答： 解：20÷40%+15
=50+15
=65（米）
答：原來甲根繩子長65米．
點評：解答本題的關(guān)鍵是理解：各減去15米后，甲比乙還是長20米；找準(zhǔn)單位“1”，根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)用除法計算即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算．
766-250×3          
（72+36）÷3             		 
279+621÷3
（675-220）÷5         900÷6÷6              2100÷6×7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
12a-9a=8.7；      
x-
5
6
=
1
9
；     
x+
1
4
=
4
5
；     
x+
1
5
=
4
15
；      
x-
2
5
=
4
15
；   		x+
1
6
=
3
8
；        		3x+4x=4.9；       7x-2x=35；       
x-
3
4
=0.5；     		3a-a=4.2；x-（
3
4
-
1
2
）=
5
8
；    		x+
6
7
=
12
13
；     
4
25
+x=
7
15
；      		x-
5
7
=1-
5
7
；    		x+
9
11
=2-
9
11
；  
4
9
-x=
1
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“計劃植樹8公頃，實際完成任務(wù)的90%”這句話是
 
是
 
的90%，實際植樹
 
公頃．
“食堂1月份燒煤10噸，2月份計劃燒煤節(jié)約20%”指的是
 
是
 
的20%．實際燒煤
 
噸．
“豬肉漲價了，漲幅達到15%”指的是
 
是
 
15%．現(xiàn)在的價格是原價價格的
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：8+8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（1）班同學(xué)采集植物標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本共70件，植物標(biāo)本的件數(shù)是昆蟲標(biāo)本的40%，兩種標(biāo)本各采集了多少件？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王大伯在一塊菜地里種蔬菜．茄子、番茄、辣椒分別種了這塊地的
3
8
、
1
3
、
1
6
．
（1）番茄和辣椒一共種了這塊地的幾分之幾？
（2）茄子比辣椒多種了這塊地的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

QQ是一種流行的中文網(wǎng)絡(luò)即時通訊軟件，注冊用戶通過累積“活躍天數(shù)”就可獲得相應(yīng)的等級，如果用戶當(dāng)天（0：00～24：00）使用QQ在2小時以上（包括2小時），其“活躍天數(shù)，累積為1天．一個新用戶等級升到1級需要5天的“活躍天數(shù)”，這樣可以得到1個星星，此后每升1級需要的“活躍天數(shù)”都比前一次多2天，每升1級可以得到1個星星，每4個星星可以換成一個月亮，每4個月亮可以換成1個太陽，網(wǎng)名是“未來”的某用戶今天剛升到2個月亮1個星星的等級，那么他可以升到1個太陽最少還需經(jīng)過的天數(shù)是（　�。�
A、205天B、204天
C、203天D、202天

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

超市的一個貨架上擺放著四種蔬菜．（如圖）
（1）估計一下，每種蔬菜擺放的面積大約各占貨架的幾分之幾？
（2）青菜和黃瓜的擺放面積一共占貨架的幾分之幾？
（3）番茄和胡蘿卜的擺放面積一共占貨架的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊答案