9．最小的合數(shù)連續(xù)減16個(gè)$\frac{1}{8}$得到最小的質(zhì)數(shù)．

分析 最小的合數(shù)是4，最小的質(zhì)數(shù)是2，4-2=2，2里面有16個(gè)$\frac{1}{8}$；由此解答即可．

解答 解：（4-2）÷$\frac{1}{8}$=16（個(gè)）；
故答案為：16．

點(diǎn)評(píng) 明確最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)是多少是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．把一個(gè)半徑是1cm的圓平均分成若干份，剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（　　）cm．
A．6.28B．7.28C．8.28D．5.14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．計(jì)算（第④、⑥兩題簡(jiǎn)算，寫(xiě)出主要過(guò)程）
①250×16-48048÷24　　　　　②（1-0.05）÷1.9+0.1③$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{15}$×$\frac{5}{6}$
④$\frac{8}{17}$÷23+$\frac{1}{23}$×$\frac{9}{17}$⑤$\frac{4}{29}$×[1-（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$）]⑥3.6-2.8+7.4-7.2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．求如圖1陰影部分面積，（單位：分米）（兩種方法解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．一個(gè)數(shù)的最大約數(shù)是98，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是98，把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是98=2×7×7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．求未知數(shù)x的值．
$\frac{x}{5}$=24：2.5；                              2x+$\frac{5}{8}$=$\frac{9}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某市為了合理用電，鼓勵(lì)用戶(hù)安裝“峰谷”電表．該市原電價(jià)為每度0.53元，改裝新電表后，每天晚上10點(diǎn)至次日早上8點(diǎn)為“低谷”，每度電收取0.28元，其余時(shí)間為“高峰”，每度電收取0.56元．為改裝新電表，每戶(hù)還應(yīng)交納100改裝費(fèi)．假定一用戶(hù)每月用200度電，兩個(gè)不同時(shí)段的耗電量各為100度．改裝12個(gè)月后，該用戶(hù)所花費(fèi)的費(fèi)用與改裝前12個(gè)月相比是否有所節(jié)��？如果有，節(jié)省了多少？如果比原費(fèi)用增加了，那么增加了多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．作下面的三角形的底邊上的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．3：4=22.5÷30=75%=0.75=七五折．

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同步練習(xí)冊(cè)答案