3．把6.5改寫成大小不變的三位小數(shù)是（　�。�
A．6.005B．6.050C．6.500

分析 小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變．

解答 解：不改變數(shù)的大小，把6.5改寫成三位小數(shù)是6.500；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的改寫和化簡(jiǎn)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．解下列方程（帶*題寫出檢驗(yàn)過(guò)程）
5（x+5）=28            
5÷x=40
*7.5x-5x=50．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．864÷27=32
8×25=200．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．756-74-26的簡(jiǎn)便算式法是（　　）
A．756-（74-26）B．756-（74+26）C．756-26-74

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．5□927≈5萬(wàn)，□里最大可以填4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．貝貝將一張正方形紙先左、右對(duì)折，再將折好的紙上、下對(duì)折，接著又左、右對(duì)折，一共對(duì)折了3次，對(duì)折后紙的形狀是A，對(duì)折出的圖形的周長(zhǎng)是原正方形周長(zhǎng)的F．
A：長(zhǎng)方形；B：正方形；C：$\frac{1}{3}$；D：$\frac{1}{8}$；E：$\frac{1}{4}$；F：$\frac{3}{8}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在○里填上“＜”“＞”或“=”
$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$○$\frac{1}{2}$；3.6÷1.2○3.6×1.2；
18×$\frac{2}{3}$○$\frac{2}{3}$；1.2×33○×1.2；
$\frac{2}{7}$$÷\frac{5}{32}$○$\frac{2}{7}$；$\frac{5}{8}$×$\frac{1}{2}$○$\frac{5}{8}$÷$\frac{1}{2}$；
3.9×1.01○3.9；$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$○$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$；
53÷0.1○53×10；15÷$\frac{5}{61}$○5÷$\frac{1}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．工程隊(duì)計(jì)劃修路x米，已經(jīng)修了750米，剩下的要a天修完．
（1）用式子表示剩下的平均每天要修多少米．
（2）當(dāng)x=2000米，a=5時(shí)，求每天修路的米數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．一個(gè)數(shù)除以7，商是104，余數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是733．

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同步練習(xí)冊(cè)答案