分析 (1)找出圖中圓心O對(duì)應(yīng)的列數(shù)與行數(shù),列數(shù)寫(xiě)在數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù),行數(shù)寫(xiě)在數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù);
(2)找出旋轉(zhuǎn)變換后的圖形A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,然后順次連接即可得到圖形B;
(3)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì),對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等,對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,在對(duì)稱(chēng)軸的另一邊畫(huà)出關(guān)鍵的幾個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn),然后首尾連接各對(duì)稱(chēng)點(diǎn)即可得到圖形C;
(4)找出平移后的圓心O對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,然后依據(jù)圓的基本畫(huà)法即可畫(huà)出符合要求的圓;
(5)先計(jì)算出三角形的面積,進(jìn)而得出長(zhǎng)方形的面積,依據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式即可求出長(zhǎng)和寬的值,從而畫(huà)圖即可.
解答 解:(1)用數(shù)對(duì)表示圓心O的位置是( 5,6);
(2)畫(huà)出圓內(nèi)三角形A以點(diǎn)O為中心按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形B,如下圖所示;
(3)以MN為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出三角形A的軸對(duì)稱(chēng)圖形C,如下圖所示;
(4)將圓心O移至(16,5),并且按1:1再畫(huà)一個(gè)圓如下圖所示;
(5)假設(shè)么小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米,則三角形的面積是2×2÷2=2(平方厘米),
長(zhǎng)方形的面積是2×4=8(平方厘米),
所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為:4厘米、2厘米,
畫(huà)圖如下:
點(diǎn)評(píng) 本題是考查作軸對(duì)稱(chēng)圖形,數(shù)對(duì)表示位置的方法,旋轉(zhuǎn)、平移的方法,以及三角形和長(zhǎng)方形的面積公式的靈活應(yīng)用;利用平移變換與旋轉(zhuǎn)變換作圖,根據(jù)網(wǎng)格找出平移與旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com