7．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加了4厘米．它的面積就增加了60平方厘米．求原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．

分析 由于原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)×4+原來長(zhǎng)方形的寬×4+4×4=60平方厘米，可得原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+原來長(zhǎng)方形的寬=（增加的面積-邊長(zhǎng)為4的正方形面積）÷4，據(jù)此可求原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬，從而求得原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．

解答 解：
（60-4×4）÷4×2
=（60-16）÷4×2
=44÷4×2
=22（厘米）
答：原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是22厘米．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是運(yùn)用運(yùn)算定律將原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬看作一個(gè)整體，再進(jìn)行解答，有一定的難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．$\frac{5}{8}$的$\frac{1}{2}$是$\frac{5}{16}$，4個(gè)$\frac{3}{10}$是$\frac{6}{5}$．

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18．曉梅同學(xué)早晨跑步20分鐘，共跑了1200米．路程和時(shí)間的最簡(jiǎn)整數(shù)比是60：1，比值是60，這個(gè)比值表示的意義是曉梅同學(xué)早晨跑步的速度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列方程去分母正確的是（　�。�
A．由$\frac{x}{3}$-1=$\frac{1-x}{2}$，的2x-1=3-3x
B．由$\frac{x-2}{2}$-$\frac{3x-2}{4}$=-1，得2（x-2）-3x-2=-4
C．由$\frac{y+1}{2}$=$\frac{y}{3}$-$\frac{3y-1}{6}$-y，得3y+3=2y-3y+1-6y
D．由$\frac{4x}{5}$-1=$\frac{y+4}{3}$，得12x-1=5y+20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某校四年級(jí)有學(xué)生360人，五年級(jí)學(xué)生人數(shù)是四年級(jí)的110%，是六年級(jí)的88%．六年級(jí)有學(xué)生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下面的描述，在平面上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置
（1）小剛的家在學(xué)校的正東方，距離約800米；
（2）電影院在學(xué)校的南偏西45度，距離約400米；
（3）公共汽車站在學(xué)校北偏東25度，距離約400米；
（4）郵局在學(xué)校北偏東60度，距離約1000米．
（5）超市在學(xué)校西偏北30度，距離600米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．一個(gè)圓形噴泉半徑是10米，李爺爺每天繞這個(gè)噴泉散步走4圈，李爺爺每天繞噴泉走多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．直接寫出得數(shù)．
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$=1÷$\frac{2}{5}$=4×60%=0.875÷0.125=
1+$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{2}$÷2=10÷$\frac{5}{7}$=$\frac{2}{9}$×3.6=
0×$\frac{4}{5}$=2-$\frac{1}{2}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．學(xué)校把栽280棵樹的任務(wù)按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班，一班有46人，二班有44人，三班有50人．三個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹？

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同步練習(xí)冊(cè)答案