一項工程，甲、乙合做10天完成，甲隊單獨做30天完成，甲隊單獨做了10天后，由乙隊單獨完成，乙隊需要幾天完成？
考點：簡單的工程問題
專題：工程問題
分析：把這項工程的量看作單位“1”，先依據(jù)乙的工作效率=甲乙工作效率和-甲的工作效率，求出乙的工作效率，再依據(jù)工作總量=工作時間×工作效率，求出甲10天完成工作量，進而求出剩余工作量，最后根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率即可解答．
解答： 解：（1-
1
30
×10）÷（
1
10
-
1
30
）
=（1-
1
3
）÷
1
15

=
2
3
÷
1
15

=10（天）
答：乙隊需要10天完成．
點評：本題主要考查學(xué)生依據(jù)工作時間，工作效率以及工作總量之間數(shù)量關(guān)系解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一家商店原有200千克蘋果，又運來了8筐蘋果，每筐重x千克．
（1）用式子表示出這家商店里蘋果的總質(zhì)量；
（2）當(dāng)x=30時，商店一共有多少千克蘋果？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆大米，近似于圓錐體，量得底面周長是25.12分米，高是6分米．它的體積是多少立方分米？如果每立方米大米重500千克，這堆大米有多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8÷2.5=
 
÷25；       5.28÷0.88=
 
÷88．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
88÷4=
200×4=
80÷2=
32×3=
14×5=
25×4=300÷5=0×49=32÷2=15×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果平行四邊形的高不變，它的底越長，那么它的面積就越大．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形的周長是40cm，它的長和寬的厘米數(shù)是由一個質(zhì)數(shù)和一個合數(shù)組成的，它的面積最大可能是多少？最小可能是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅每天繞400米的操場跑2圈，她每天跑多少米？一個星期一共能跑多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一張長40厘米，寬25厘米的長方形紙，剪出一個最大的正方形，這個正方形周長
 
厘米．

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