如圖所示,中間是一個(gè)正方形的小水池,周圍環(huán)繞著寬4米的小路,小路總面積為400平方米.
(1)在小路上鋪邊長(zhǎng)為2分米的方磚,需要多少塊?
(2)正方形水池的面積是多少平方米?
考點(diǎn):長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)用小路的面積再除以一塊正方形的面積,就是需要的磚的數(shù)量.
(2)可以將小路的面積平均分成4的長(zhǎng)方形,用400除以4求出每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積,再用每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積除以路的寬,求出每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng),用小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減去4即可求出中間水池的邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形的面積公式:s=a2,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可.
解答: 解:(1)2分米=0.2米
400÷(0.2×0.2)
=400÷0.04
=10000(塊)
答:需要10000塊方磚.

(2)400÷4÷4-4
=100÷4-4
=25-4
=21(米)
21×21=441(平方米)
答:正方形水池的面積是441平方米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查正方形的面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是求出水池的邊長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)梯形的上底是5厘米,高是8厘米,下底是8厘米,它的面積是104平方厘米.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中的長(zhǎng)方形分成甲、乙兩部分,下面哪句話是對(duì)的?( 。
A、乙的面積比甲大
B、甲乙的面積一樣大
C、甲和乙的周長(zhǎng)相等

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的立體圖形,從側(cè)面看到的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件上衣120元,按打七折銷售,降價(jià)了
 
%,現(xiàn)價(jià)是
 
元,比原來(lái)便宜了
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)平行四邊形木框拉成一個(gè)長(zhǎng)方形,面積和原來(lái)相比
 
了,周長(zhǎng)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積是91,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件衣服現(xiàn)在的價(jià)錢比原來(lái)便宜了20%,是把
 
看作單位“1”,現(xiàn)在的價(jià)錢是原價(jià)的
 
%,等量關(guān)系是
 
,這件衣服現(xiàn)價(jià)是120元,原價(jià)是
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算. 
7.09×10.8-0.8×7.09
1.2×[9.6÷(7.8+3.45)]-9.

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