1．一個(gè)工程隊(duì)修一條路1200米長(zhǎng)的路，6天修了全長(zhǎng)的$\frac{3}{8}$，照這樣的速度，修完這條公路還要多少天？

分析 6天修了全長(zhǎng)的$\frac{3}{8}$，把修完全長(zhǎng)的工作時(shí)間看作單位“1”，則全部修完需要6÷$\frac{3}{8}$=16天，然后再減去6天即可解決問(wèn)題．

解答 解：6÷$\frac{3}{8}$-6
=16-6
=10（天）
答：修完這條公路還要10天．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題，關(guān)鍵是確定單位“1”，解答依據(jù)是：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某校三年級(jí)有56人，二年級(jí)的人數(shù)是三年級(jí)的2倍，四年級(jí)的人數(shù)比二、三年級(jí)的人數(shù)總數(shù)少53人，四年級(jí)有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．有一個(gè)賣(mài)桃子的人，拿了一籃桃子到各家銷(xiāo)售．到第一家先嘗一個(gè)，然后買(mǎi)去所余下的一半；到第二家，又是先嘗一個(gè)，再買(mǎi)去所余下的一半；到第三家，還是先嘗一個(gè)，買(mǎi)去所余下的一半．這時(shí)籃子里還剩下35個(gè)桃子，原來(lái)這籃桃子共有287個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將一個(gè)數(shù)做如下運(yùn)算：先乘以4，接著加上112，然后減去20，最后除以4，這時(shí)得到的最后結(jié)果是30，那么最開(kāi)始的這個(gè)數(shù)是幾？（　�。�
A．7B．8C．9D．10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一天，張阿姨和兒子小飛在從幼兒園回家的路上，看到迎面走來(lái)一位老爺爺．他拿著4根手杖，每根手杖上有4個(gè)樹(shù)杈，每個(gè)樹(shù)杈上掛著4只小紙鶴．小飛很快就數(shù)了出來(lái)紙鶴的個(gè)數(shù)，小飛數(shù)的是64個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．中國(guó)人民銀行發(fā)行了青奧會(huì)紀(jì)念金幣一套，正面圖案為中華人民共和國(guó)國(guó)徽，背面圖案為標(biāo)準(zhǔn)吉祥物造型．有四枚紀(jì)念幣國(guó)徽面全部朝上放在桌子上，每次翻3枚，至少要翻4次，才能使這4枚硬幣的吉祥物面全部朝上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．1與它的倒數(shù)相加的和是2；如果A、B互為倒數(shù)，那$\frac{A}{3}$÷$\frac{5}{B}$=$\frac{1}{15}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．用你喜歡的方法計(jì)算
200+420÷35-25                 
 25.7÷25÷4
102×87                      
（$\frac{17}{18}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$）÷$\frac{1}{36}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某公園的門(mén)票每張10元，還規(guī)定30人（含30）以上可買(mǎi)團(tuán)體票，團(tuán)體票每張8元．那么28人去公園游玩，門(mén)票最少要240元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案