4．下面各數(shù)，把0去掉大小不變的是（　　）
A．650B．6.50C．0.625D．6.05

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．

解答 解：在650、6.50、0.625、6.05中，
只有6.50中的0是在小數(shù)的末尾，所以去掉0大小不變；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 明確小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．列式計(jì)算．
（1）54與5.4的積減去它們的商，差是多少？
（2）20以?xún)?nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最大的一位數(shù)的積減去最小的合數(shù)，結(jié)果是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)直角三角形，一個(gè)銳角與直角的比是2：3，另一個(gè)銳角是30度．

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12．甲乙兩個(gè)糧倉(cāng)共有糧110噸，運(yùn)走甲的$\frac{1}{4}$和乙的$\frac{1}{5}$，共運(yùn)走25噸，甲乙兩倉(cāng)原來(lái)各有糧食多少?lài)崳?/div>

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19．直接寫(xiě)出得數(shù)．
0.36+0.64=1.1×0.4=0.15×3=11.5×100=
0.96-0.7=0.6×0.7=0.36÷0.4=0.54÷100=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖．請(qǐng)你根據(jù)圖形和提示，按要求做題．
圖形
邊數(shù)34567
內(nèi)角和180180×2180×3180×4180×5
（1）完成表格中未填部分．
（2）把你填空的想法寫(xiě)出來(lái)（至少兩條）：
（3）根據(jù)表中規(guī)律，八邊形的內(nèi)角和是1080度．
（4）假設(shè)圖形的邊數(shù)為n，內(nèi)角和為s，請(qǐng)你用一個(gè)含有字母n的關(guān)系式表示圖形邊數(shù)與內(nèi)角和的關(guān)系．S=180（n-2）度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．一艘捕魚(yú)船，某月上旬捕魚(yú)$\frac{2}{3}$噸，中旬捕魚(yú)量是上旬的$\frac{5}{6}$，下旬比中旬多捕了$\frac{3}{5}$噸，下旬捕魚(yú)多少?lài)崳?/div>

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13．為了方便小區(qū)居民生活．
（1）修一條到超市的路，畫(huà)出最短的路線；
（2）在公路上設(shè)一個(gè)離小區(qū)比較近的公交車(chē)站，設(shè)在哪最合適？畫(huà)出來(lái)．

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14．260名同學(xué)乘坐5輛車(chē)去郊游，前4輛各坐55名同學(xué)，第5輛要坐多少名同學(xué)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案