A. | 2 | B. | 3 | C. | 5 | D. | 4 |
分析 把15分成(5,5,5),其中任意兩組放在天平上稱,可找出有次品的一組,再把5分成(2,2,1),然后再把兩個(gè)一組的放在天平上稱,如平衡,則1個(gè)1組的是次品,如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上稱,可找出次品.據(jù)此解答.
解答 解:15(5,5,5),其中任意兩組放在天平上稱,可找出有次品的一組,
再把5分成(2,2,1),然后再把兩個(gè)一組的放在天平上稱,如平衡,則1個(gè)1組的是次品,需要2次.
如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上稱,可找出次品,則需要3次.
所以至少3次保證可能找出這箱糖果.
答:至少3次保證可能找出這箱糖果.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)天平的原理解答問題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
42+39= | 1.2+0.5= | 4-0.2= | 1.5×3= |
0.36÷0.9= | 1÷0.25= | $\frac{2}{9}$+$\frac{5}{9}$= | 1-$\frac{3}{7}$= |
12×$\frac{3}{4}$= | 2÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{7}{16}$×$\frac{2}{7}$= | $\frac{5}{7}$÷$\frac{10}{11}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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