分析 (1)利用減法的性質(zhì)簡算;
(2)利用乘法分配律簡算;
(3)先算乘法,再算減法,最后算除法;
(4)先算加法,再算減法,最后算乘法.
解答 解:(1)14-6.46-3.54
=14-(6.46+3.54)
=14-10
=4;
(2)$\frac{8}{17}$×$\frac{1}{19}$+$\frac{1}{19}$×$\frac{7}{19}$
=($\frac{8}{17}$+$\frac{7}{19}$)×$\frac{1}{19}$
=$\frac{271}{323}$×$\frac{1}{19}$
=$\frac{271}{6137}$;
(3)480÷(4×15-36)
=480÷(60-36)
=480÷24
=20;
(4)[1-($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$)]×36
=[1-$\frac{5}{6}$]×36
=$\frac{1}{6}$×36
=6.
點評 四則混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序,正確按運算順序計算,適當(dāng)利用運算定律簡算.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{6}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
636-198= | 3.6÷0.036= | 6÷($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)= |
1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= | 0.9×38≈ | 3600÷61≈ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
職務(wù) | 經(jīng)理 | 副經(jīng)理 | 職員 | 臨時工 |
人數(shù) | 1 | 2 | 14 | 3 |
月工資/元 | 6500 | 4000 | 1100 | 500 |
職務(wù) | 經(jīng)理 | 副經(jīng)理 | 職員 | 臨時工 |
人數(shù) | 1 | 3 | 20 | 6 |
月工資/元 | 4500 | 2500 | 1500 | 800 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com