一根竹竿長5米,把它垂直放入河中,沿水面做個記號,接著把竹竿倒過來再垂直放入河中,也沿水面做個記號,已知兩個記號相距全長的
1
5
,河深多少米?
考點:分數(shù)四則復合應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:根據(jù)題意,兩個記號相距5×
1
5
=1(米),可得水深的2倍加上1米,即是竹竿的長度;然后用竹竿的長度減去1米,再除以2,求出河深多少米即可.
解答: 解:5×
1
5
=1(米),
(5-1)÷2
=4÷2
=2(米)
答:河深2米.
點評:解答此題的關(guān)鍵是判斷出:水深的2倍加上兩個記號之間的距離,即是竹竿的長度.
練習冊系列答案
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計算:30+(3-8)2-20=
 

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一個平行四邊形與三角形的面積之比是3:2,它們的底的比是4:3,平行四邊形與三角形的高的比是
 

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王師傅在第一個月生產(chǎn)了400個零件,合格率是95%.第二個月生產(chǎn)了450個零件,合格率是92%,他兩個月生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填空.
(1)登山活動一共用了
 

(2)登到山頂一共用了
 
分. 中途休息了
 

(3)下山用了
 
分.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列各數(shù)中最大的一個數(shù)是( 。
A、78┊4880
B、78┊8480
C、78┊0480
D、78┊8048

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算
43+31=34+22=85+11=37+55=
59-36=72-51=96-25=430+520=
540-340=570-380=70-44=95-26=
760-190=430+270=62-18=47+33=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

 
既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),
 
是偶數(shù)但不是合數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

○□□△△△○□□△△△…,這組圖中,第20個圖形一定是
 
,第30個圖形一定是
 

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