分析 根據情景根據生活經驗,對長度單位、面積單位和數據大小的認識,可知計量一塊手帕的面積用“平方分米”做單位;可知計量三年級小朋友的腰圍用“分米”做單位;計量200個教室的面積用“公頃”做單位,計量某城市的面積用“平方千米”做單位;據此得解.
解答 解:一塊手帕的面積是4 平方分米
三年級小朋友的腰圍約6 分米
200個教室的面積約是1 公頃
某城市的面積是5870 平方千米;
故答案為:平方分米,分米,公頃,平方千米.
點評 此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
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