根據(jù)3.25×100=325，在括號里填上合適的數(shù)．   
32.5×
 
=325    3.25×
 
=3250   0.325×
 
=325   32.5×
 
=3250．
分析：觀察題干，已知兩個因數(shù)分別是3.25和100，積是325；
（1）3.25到32.5是擴大了10倍，要使積不變，另一個因數(shù)要縮小10倍；
（2）一個因數(shù)不變，要使積擴大10倍，則另一個因數(shù)要擴大10倍；
（3）一個因數(shù)縮小10倍，要使積不變，另一個因數(shù)要擴大10倍；
（4）一個因數(shù)擴大了10倍，積也擴大了10倍，則另一個因數(shù)不變；由此即可填空．
解答：解：32.5×10=325；
3.25×1000=3250；
0.325×1000=325；   
32.5×100=3250．
故答案為：10；1000；1000；100．
點評：此題考查了積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（或縮�。⿴妆叮e就跟著擴大（或縮�。⿴妆�；一個因數(shù)擴大幾倍，另一個因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，積不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）通過計算，探索規(guī)律：
152=225可寫成100×1×2+25；
252=625可寫成100×2×3+25；
352=1225可寫成100×3×4+25；
452=2025可寫成100×4×5+25；
752=5625可寫成
100×7×8+25
100×7×8+25
；
852=7225可寫成
100×8×9+25
100×8×9+25
；
（2）從第（1）題的結果，歸納、猜想得：（10n+5）2=
100×n×（n+1）+25
100×n×（n+1）+25
．
（3）驗證（2）中結論左右是否相等．
（4）根據(jù)上面的歸納，請算出：105 2=
11025
11025
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

找規(guī)律填空．
①一個正方體，用刀截去一個角后，所得的幾何體有
10
10
個頂點．
②如圖中每個正方體的棱長都是a厘米．各圖的表面積分別是多少？（按圖形順序依次將答案填在對應的括號內）

（
6a2
6a2
）平方厘米；

（
10a2
10a2
）平方厘米；

（
14a2
14a2
）平方厘米；

（
206a2
206a2
）平方厘米．
③觀察下面的幾個算式：
1+2+1=4； 1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1+1=16；    1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
…
根據(jù)你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，直接寫出下面式子的結果：
1+2+3+…..+99+100+99+…..+3+2+1=
10000
10000
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把下表補充完整．
條件 條件 問題 算式


一班有學生100名		 二班有學生80名 二班比一班少百分之幾？
（100-80）÷100×100%
（100-80）÷100×100%
二班學生人數(shù)是一班學生學生人數(shù)的25%
二班學生人數(shù)是一班學生學生人數(shù)的25%
 二班有學生多少名？ 100×25%
比二班多25%
二班學生有多少名？
二班學生有多少名？
 100÷（1+25%）
二班學生比一班少25%
二班學生比一班少25%
 二班有學生多少名？ 100×（1-25%）
是二班學生數(shù)的25% 二班有學生多少名？
100÷25%
100÷25%
二班是一班的25%
兩個班共有多少人？
兩個班共有多少人？
 100×（1+25%）
4．某次數(shù)學測驗中，甲、乙兩班各50名同學的成績如下：
甲班：60分以下有2人，60分以上有4人，70分以上有6人，80分以上有15人，90分以上有23人，其中滿分100分有8人．
乙班：60分以下有5人，60分以上有5人，70分以上有10人，80分以上有19人，90分以上有11人，其中滿分100分有3人．
請畫出統(tǒng)計圖，然后根據(jù)統(tǒng)計圖提出至少五個不同類型的問題，并作答．

我提出的問題是：

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

根據(jù)3.25×100=325，在括號里填上合適的數(shù)．　
32.5×________=325　　3.25×________=3250　 0.325×________=325　 32.5×________=3250．

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