3．不計(jì)算，比較大�。�
4.56×0.98＜4.56             
14.5÷1.01＜14.5              
6.5÷0.01=6.5×100．

分析 （1）一個(gè)數(shù)（0除外）乘一個(gè)小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)，0.98小于1，所以4.56×0.98的積小于4.56；
（2）一個(gè)數(shù)（0除外）除以一個(gè)大于1的數(shù)，商小于這個(gè)數(shù)，1.01大于1，所以14.5÷1.01的商小于14.5；
（3）一個(gè)數(shù)除以它的百分之一，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍，一個(gè)數(shù)乘100，這個(gè)數(shù)也擴(kuò)大100倍，所以它們相等．

解答 解：（1）4.56×0.98＜4.56        
     
（2）14.5÷1.01＜14.5            
  
（3）6.5÷0.01=6.5×100
故答案為：＜，＜，=．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)題目特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行比較大小的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13．“蘋(píng)果重量相當(dāng)于梨的$\frac{2}{3}$”，這句話把梨的質(zhì)量看作單位“1”；如果梨比蘋(píng)果多100kg，那么梨有300千克．

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14．填上“＜”、“=”、“＞”．
902×3＞  2700    
800g＜  8t     
200＞ 788÷4．

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11．想一想，填一填
15×8=
×105
8

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18．3小時(shí)30分=3.5時(shí)                 
4500平方米=0.45公頃．

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8．下面簡(jiǎn)便計(jì)算中，不正確的是（　�。�
A．（8.7+5.8）÷29=8.7÷2.9+8.7÷2.9B．4.4×2.5=1.1×（4×2.5）
C．7.6+2.4×6.5=（7.7+2.4）×6.5D．4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5

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15．李老師和張老師一起從小營(yíng)小學(xué)出發(fā)．合乘一輛出租車(chē)．張老師去實(shí)驗(yàn)小學(xué)，李老師去魯迅小學(xué)（如圖）．兩人商定出租車(chē)費(fèi)中兩人合理分?jǐn)偅ㄏ认胍幌朐鯓臃謹(jǐn)偙容^好，并把這個(gè)想法寫(xiě)出來(lái)）．已知出租車(chē)的車(chē)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：0～3千米（起步價(jià)）8元；3千米以上部分每千米2.8元．那么，請(qǐng)幫他們算一算兩人各應(yīng)承擔(dān)多少元車(chē)費(fèi)？

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12．靠墻邊用65米長(zhǎng)的籬笆圍城一個(gè)直角梯形狀的果園（圖中陰影部分）．
（1）這個(gè)直角梯形的面積是多少平方米？
（2）如果把果園的上底延長(zhǎng)變成一塊平行四邊形的地，增加的面積為75平方米（圖中空白部分）．求原來(lái)梯形果園下底的長(zhǎng)．

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13．一堆蘋(píng)果有12個(gè)．拿出這堆蘋(píng)果的$\frac{1}{3}$，拿出了（　�。﹤�(gè)．
A．3B．4C．8

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同步練習(xí)冊(cè)答案