【題目】下面兩個(gè)圖形的面積相等嗎?先填空,再說(shuō)說(shuō)為什么.
(1)上面的半圓向下平移________格.
(2)兩邊的半圓分別向上________180°.
(3)這兩個(gè)圖形的面積相等嗎?為什么?
【答案】(1)5 (2)平移3格再旋轉(zhuǎn) (3)圖形一的面積小于圖形二的面積
【解析】
解:兩個(gè)圖形的面積相等,因?yàn)榻?jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)后得到的兩個(gè)長(zhǎng)方形,圖形一:長(zhǎng)方形的寬占4格,長(zhǎng)占5格,那么面積就占了:4×5=20(格),圖形二:長(zhǎng)方形的寬占4格,長(zhǎng)占6格,面積就占了:4×6=24(格),圖形一的面積小于圖形二的面積。
答:平移3格再旋轉(zhuǎn)180°;圖形一的面積小于圖形二的面積,因?yàn)榻?jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)后得到的兩個(gè)長(zhǎng)方形,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式可計(jì)算出圖形一的面積占20格,圖形二的面積占24格,所以圖形一的面積小于圖形二的面積。
根據(jù)圖可知,①上面的半圓向下平移5格,就可得到一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的寬占4格,長(zhǎng)占5格,那么根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式可計(jì)算出這個(gè)圖形的面積占(4×5)格;②將圖形中的第二個(gè)圖兩邊的半圓分別向上平移3格再旋轉(zhuǎn)180°,也可得到一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的寬占4格,長(zhǎng)占6格,面積就占(4×6)格;這兩個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)后得到的圖形都是長(zhǎng)方形,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式進(jìn)行計(jì)算然后再進(jìn)行比較即可得到答案.解答此題的關(guān)鍵是將圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn),將圖形轉(zhuǎn)化我們學(xué)過(guò)的圖形,再根據(jù)圖形的面積公式進(jìn)行計(jì)算、比較即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
看誰(shuí)算得快.
0.36+1.7= ×= 0.32×0.05= 1.2÷=
×÷×= 6.8﹣1.08= 50×30%= ﹣﹣=
0.18÷0.12= (+)×8=
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【題目】
直接寫(xiě)出得數(shù).
2009﹣29= 7.35+1.7= 0.42×30= 9.3÷0.03= ×0.375=
÷×= 2.8+0.2×20= (﹣)×36= +﹣= 6.3×99+6.3=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
(1) ×8﹣88=0 (2)3000+150× =7500.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
直接寫(xiě)出得數(shù).
6.3÷0.1= 240÷0.6= 2.4×5= 76+4.14=
84÷= 1.02﹣0.6= ÷= 46×10%=
32×0.25= 0÷= ﹣= 2﹣=
0.56÷2.8= 1÷2.5= 32﹣23= 4÷﹣÷4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小學(xué)對(duì)三年級(jí)三個(gè)班的男女同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),情況如下表:
(1)三(2)班經(jīng)常上網(wǎng)的有________人。
(2)三________班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多,三________班經(jīng)常上網(wǎng)的女生最少。
(3)這所小學(xué)三年級(jí)一共有________名同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)。
(4)網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,他給我們帶來(lái)了很多方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不良影響,你能給同學(xué)們提出有益的建議嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周日,丁丁和文文約好一起逛商場(chǎng)。請(qǐng)?zhí)畛鏊麄兊某塑嚶肪。
(1)丁丁乘4路車從科技館上車,向( )方向坐( )站到花園路,再向( )面坐( )站到商場(chǎng)。
(2)文文乘4路車從動(dòng)物園上車,向( )方向坐1站到幸福路,再向( )面坐( )站到天文館,最后向( )方向坐( )站到商場(chǎng)。
(3)你能試著寫(xiě)出文文從商場(chǎng)返回動(dòng)物園的行車路線嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將“我是快樂(lè)的小學(xué)生”這句話按順序重復(fù)寫(xiě)下去,第452個(gè)字是( )
A.我
B.是
C.快
D.樂(lè)
E.的
F.小
G.學(xué)
I.生
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩個(gè)數(shù)的比中,比號(hào)前面的數(shù)叫做比的 ,比號(hào)后面的數(shù)叫做比的 ,比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)得的商叫做 .
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