Question

1．把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，它被平均分成2份，每份是它的$\frac{（）}{（）}$，再對(duì)折，每份是它的$\frac{（）}{（）}$，3份是它的$\frac{（）}{（）}$．

Answer 1

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：把個(gè)數(shù)或一些物體看作是一個(gè)整體，把它平均分成若干份表示這樣的一份或幾份的數(shù)，由此可知：把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，它被平均分成 2份，每份是它的$\frac{1}{2}$，再對(duì)折，每份是它的$\frac{1}{4}$，3份是它的$\frac{3}{4}$．

解答 解：把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，它被平均分成 2份，每份是它的$\frac{1}{2}$，再對(duì)折，每份是它的$\frac{1}{4}$，3份是它的$\frac{3}{4}$．
故答案為：2，$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{4}$，$\frac{3}{4}$．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握．