如果a=4　b=3　那么2a+b的值是


  1. A.
    11
  2. B.
    13
  3. C.
    14
A
分析：把a(bǔ)=4和b=3代入含字母的式子2a+b中，求出式子的數(shù)值即可．
解答：當(dāng)a=4，b=3，
2a+b=2×4+3=11；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此題關(guān)鍵是把字母代表的數(shù)代入式子，再正確計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有若干條長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的繩子，如果從一端點(diǎn)火，每根繩子都正好8分鐘燃盡．現(xiàn)在用這些繩子計(jì)量時(shí)間，比如：在一根繩子的兩端同時(shí)點(diǎn)火，繩子4分鐘燃盡；在一根繩子的一端點(diǎn)火，燃盡的同時(shí)點(diǎn)第二根繩子的一端，兩根繩子燃盡可計(jì)時(shí)16分鐘．
規(guī)則：①計(jì)量一個(gè)時(shí)間最多只能使用3條繩子．
②只能在繩子的端部點(diǎn)火．
③可以同時(shí)在幾個(gè)端部點(diǎn)火．
④點(diǎn)著的火中途不滅．
⑤不許剪斷繩子，或?qū)⒗K子折起．
根據(jù)上面的5條規(guī)則下列時(shí)間能夠計(jì)量的有（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?西藏）下面說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法
（1）若兩個(gè)數(shù)只有一個(gè)公約數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)．
（2）如果a是b的5倍，那么a是b的倍數(shù)，b是a的約數(shù)．
（3）數(shù)a乘以2的積與數(shù)b乘以4的積不可能是互質(zhì)數(shù)．
（4）把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)值不變．
其中，正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行但不相等，另一組對(duì)邊相等但不平行，這個(gè)四邊形是______．
A、長(zhǎng)方形　　B、平行四邊形　 C、直角梯形　　D、等腰梯形
（2）將若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小朋友，如果每人分到4個(gè)，那么還多12個(gè)，如果每人分到6個(gè)，那么正好分完．小朋友有幾個(gè)？根據(jù)題意，所列方程或算式錯(cuò)誤的是______．
A、解：設(shè)小朋友有x個(gè)．　　　　B、解：設(shè)小朋友有x個(gè)．
4x+12=6x　　　　　　　　　　　　 6x-12=4x
C、解：設(shè)小朋友有x個(gè)．　　　　 D、12÷（6-4）
4x+12×4=6x；
（3）下列各圖是小胖畫的長(zhǎng)方體的展開圖，你認(rèn)為不正確的是______．
A、B、C、D、
（4）一個(gè)平行四邊形相鄰的兩條邊分別為14厘米和16厘米，它的一條高為15厘米，這個(gè)平行四邊形的面積是______平方厘米．
A、105　　　　B、210　　　　　　 C、224　　　　　D、240．

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同步練習(xí)冊(cè)答案