5
9
、
5
7
、
4
9
三個(gè)分?jǐn)?shù)中,最大的分?jǐn)?shù)是( 。
分析:根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較的法則,即分母相同,分子越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)越大,可比較出
5
9
4
9
的大;再根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小比較的法則,即分子相同,分母越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)越小,可比較出
5
9
5
7
的大小,進(jìn)而找到最大數(shù).
解答:解:由分母相同,分子越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)越大,得
5
9
4
9
;
又由分子相同,分母越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)越小,得
5
7
5
9
;
所以
5
7
最大;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是掌握同分母和同分子的分?jǐn)?shù)大小比較的法則,從而進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.

(1)根據(jù)圖中的信息填寫表.
身高(米)/人數(shù)/性別 合計(jì)
總計(jì)
1.40-1.49米
1.50-1.59米
1.60-1.69米
(2)在合適答案旁的橫線里畫“√”.
全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個(gè),他的身高大約是多少?
A、1.42米
×
×
1.52米
×
×
1.62米

全班女生從矮到高排成一行,陸麗在第16個(gè),她的身高大約是多少?
B、1.47米
×
×
1.57米
×
×
1.67米
×
×

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)大表的一部分,表中將自然數(shù)按從小到大的順序排成螺旋形,在2處拐第一個(gè)彎,在3處拐第二個(gè)彎,在5處拐第三個(gè)彎,…,那么第18個(gè)拐彎的地方是
91
91

43 44 45 46 47 48 49 50
42 21 22 23 24 25 26 51
41 20 7 8 9 10 27 52
40 19 6 1 2 11 28 53
39 18 5 4 3 12 29 54
38 17 16 15 14 13 30 55
37 36 35 34 33 32 31 56
64 63 62 61 60 59 58 57

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

五年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.

(1)根據(jù)圖中的信息填寫表.
身高(米)/人數(shù)/性別合計(jì)
總計(jì)
1.40-1.49米
1.50-1.59米
1.60-1.69米
(2)在合適答案旁的橫線里畫“√”.
全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個(gè),他的身高大約是多少?
A、1.42米________1.52米________1.62米________
全班女生從矮到高排成一行,陸麗在第16個(gè),她的身高大約是多少?
B、1.47米________1.57米________1.67米________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案