大于
1
4
而小于
1
3
的分?jǐn)?shù)有( 。﹤(gè).
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,在于
1
4
而小于
1
3
的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè).
1
4
=
12
48
,
1
3
=
16
48
,則大于
1
4
而小于
1
3
的分?jǐn)?shù)有
13
48
,
14
48
,
15
48
.由此可知,隨著分母的增大,大于
1
4
而小于
1
3
的分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù)也隨之增加.
解答:解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,大于
1
4
而小于
1
3
的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為:分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大于0.13而小于0.15的兩位小數(shù)只有0.14.
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出一個(gè)大于
1
4
而小于
1
3
的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
7
24
7
24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三角形的兩邊分別是6厘米和10厘米,它的第三邊大于
4
4
厘米而小于
16
16
厘米,如果取整厘米數(shù),分別是
5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米
5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

大于0.13而小于0.15的兩位小數(shù)只有0.14.

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