11．從前面看，看到的圖形是（　�。�
A．B．C．

分析 這個立體圖形由4個相同的小正方體組成，從前面能看到3個正方形，分兩行，下行2個，上行1個，在左邊．

解答 解：從前面看，看到的圖形是．
故選：B．

點評 本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．從一塊長80厘米、寬50厘米的長方形花布剪下一塊最大的正方形花布．（提示：畫圖幫助理解）
（1）剪下的正方形花布周長是多少？
（2）剩下的長方形花布周長是多少？

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2．旅行社推出“××風景區(qū)一日游”的兩種價格方案．

成人6人，兒童4人，怎樣購票最省錢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如圖中，涂色部分占整個大正方形的$\frac{（）}{（）}$，沒有涂色部分占整個大正方形的$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)學過的運算定律完成．
m+n=n+m；
（a+b）×c=a×c+b×c．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

16．畫出圖中的軸對稱圖形的另一半．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．我縣人口總數(shù)于2012年達556500人．556500讀作五十五萬六千五百將556500省略萬位后面的尾數(shù)，得到的近似數(shù)是56萬．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

2．用直尺量出如圖線段的長度

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3．解方程．
9x-5x=8.4           
 6.5+3.2x=14.5       
 2x÷0.3=4.2．

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