由5個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從左面看開頭是，從上面看形狀是，共有______種搭法．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
B
分析：從左面看有兩層，上層有一個(gè)，下層有兩排；從上面看，有兩排，一排有兩個(gè)，2×2+1=5，有兩種搭法，滿足5個(gè)小正方體搭成這個(gè)立體圖形．如下圖所示．上層的一個(gè)正方體可以在里排的左邊或者右邊．
解答：答案如圖，

答：共有2種搭法；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由一些大小相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，從上往下看是圖一，從前往后是圖二，從左往右看是圖三，擺這個(gè)幾何體的要用（　�。┬≌襟w．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：小學(xué)教材全練　六年級(jí)數(shù)學(xué)(下)北京師大版 北京師大版 題型：022

下面的立體圖形都是由5個(gè)小正方體搭成的，觀察后填一填．

(1)從正面看到的圖形是的有(　　)．

(2)從左面看到的圖形是的有(　　)．

(3)從右面看到的圖形是的有(　　)．

(4)從上面看到的圖形是的有(　　)．

(5)從上面看到的圖形是的有(　　)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

由一些大小相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，從上往下看是圖一，從前往后是圖二，從左往右看是圖三，擺這個(gè)幾何體的要用小正方體．


  1. A.
    7個(gè)
  2. B.
    6個(gè)
  3. C.
    5個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：陜西省同步題 題型：多選題

選項(xiàng)中的立體圖形都是由5個(gè)小正方體搭成的，觀察后選一選。
（1）從正面看到的圖形是的有
[     ]
（2）從左面看到的圖形是的有
[     ]
（3）從右面看到的圖形是的有
[     ]
（4）從上面看到的圖形是的有
[     ]
（5）從上面看到的圖形是的有
[     ]
A．
B．
C．
D．
E．

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