1．如果△是○的25倍，下面哪個(gè)等式是對(duì)的，請(qǐng)寫(xiě)在（　�。├铮�
A．△+25=○B．△×25=○C．○×25=△

分析 根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答，可得：○的25倍是○×25，據(jù)此判定即可．

解答 解：因?yàn)椤魇恰鸬?5倍，
所以○×25=△．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了乘法的意義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．六年級(jí)有6個(gè)班，每班人數(shù)相同，從每班選23人參加書(shū)畫(huà)展，剩下的同學(xué)相當(dāng)于原來(lái)的4個(gè)班的人數(shù)，原來(lái)每班有多少人？

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12．小剛12月1日早上7時(shí)開(kāi)始第一次做一個(gè)科學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)，每隔12小時(shí)他都再觀察一次．小剛第4次觀察是在12月2日19時(shí)．

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9．我有13.50 元，我比你多0.50元，你有13元0角．

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16．12.04讀作十二點(diǎn)零四；零點(diǎn)八五寫(xiě)作：0.85．

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6．在下面各數(shù)中間，填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)和括號(hào)，使等式成立．
$\frac{1}{2}$　$\frac{1}{2}$　$\frac{1}{2}$　$\frac{1}{2}$　$\frac{1}{2}$=0　　　           　　
$\frac{1}{2}$　$\frac{1}{2}$　$\frac{1}{2}$　$\frac{1}{2}$　$\frac{1}{2}$=1．

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13．在下面算式適當(dāng)?shù)奈恢锰砩线m當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立．
8    8    8    8    8    8    8    8    8    8    8    8    8    8=1995．

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7．學(xué)校長(zhǎng)方形操場(chǎng)，小華沿四周跑一圈400米，長(zhǎng)與寬相差80米．長(zhǎng)是140米，寬是60米．

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8．
①?gòu)纳厦婵吹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201610/167/db02150a.png" style="vertical-align:middle" />的有A和C，
②從正面看到的有B、C，
③從側(cè)面看到是的有C、D．

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