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12．12的因數有（　　）個．
A．2B．4C．6

分析 一個數的因數的個數是有限的，最小的因數是1，最大的運算是它本身．根據找一個數的因數的方法，進行列舉即可．

解答 解：12的因數有：1、2、3、4、6、12，一共有6個．
故選：C．

點評 解答此題應根據找一個數的因數的方法進行解答，注意找因數時要成對成對的找，防止遺漏．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

9．把一根4米長的繩子平均分成7段，每段長$\frac{（）}{（）}$米，每段占總長的$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．甲數的$\frac{1}{4}$與乙數的$\frac{1}{5}$相等，如果甲數是80，則乙數是100．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．20袋大米7天售完，平均每天售出總袋數的$\frac{1}{7}$，平均每天售出$\frac{20}{7}$袋．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．（1）指針從“12”繞點 O 順時針旋轉 30 度到1．
（2）指針從“3”繞點 O 順時針旋轉 60 度到5．
（3）指針從“6”繞點 O 順時針旋轉30 度到 9．
（4）指針從“8”繞點 O 順時針旋轉180 度到 2．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

17．a是一個奇數，那么a-1一定是一個偶數√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．10.25÷0.25=1025÷25=41．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

1．豎式計算．
①6.528÷1.6=
②4.68×7.06≈（得數湊整到百分位）
③188.2÷4.6≈（得數保留1位小數）
④63÷0.45=
⑤42.35÷15=（商用循環(huán)小數表示）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．解方程、解不等式（組）：
5（x+8）-5=6（2x-7）
x-$\frac{x-1}{2}$=2-$\frac{x+2}{5}$
$\frac{2x-3}{7}$＜$\frac{3x+2}{4}$
解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x-5＜34}\\{\frac{1}{5}x-2≤4-\frac{2}{5}x}\end{array}\right.$．

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