分析 根據(jù)是2、5的倍數(shù)的特征:是2的倍數(shù)的數(shù)的個(gè)位都是偶數(shù),是5的倍數(shù)的數(shù)個(gè)位不是0就是5,當(dāng)兩個(gè)班的人數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)時(shí),即兩個(gè)班的人數(shù)的個(gè)位是0時(shí),兩個(gè)班的人數(shù)相等,據(jù)此判斷即可.
解答 解:根據(jù)是2、5的倍數(shù)的特征,
當(dāng)兩個(gè)班的人數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)時(shí),
即兩個(gè)班的人數(shù)的個(gè)位是0時(shí),兩個(gè)班的人數(shù)相等,
所以小馬說的不對(duì).
答:小馬說的不對(duì).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)的特征,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:當(dāng)兩個(gè)班的人數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)時(shí),兩個(gè)班的人數(shù)相等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
直接寫出得數(shù) (1)1322-199= | (2)10÷$\frac{1}{10}$×10= |
(3)($\frac{5}{7}$+$\frac{3}{8}$)×56= | (4)32-23= |
(5)777×9+111×37= | (6)$\frac{7}{9}+\frac{4}{11}-\frac{4}{9}+\frac{7}{11}$= |
(7)1$\frac{3}{4}$÷( 。=75% | (8)( ):2=2:7. |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com