王老師去買兒童小提琴,若買7把,則所帶的錢差110元;若買5把,則所帶的錢還差30元.問:兒童小提琴
 
元一把,王老師帶了
 
元.
考點(diǎn):盈虧問題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:本題在購物的兩個(gè)方案中,每一個(gè)方案都出現(xiàn)錢不足的情況,買7把小提琴差110元,買5把小提琴差30元.從買7把變成買5把,少買了7-5=2(把)提琴,而錢的差額減少了110-30=80(元),即80元錢可以買2把小提琴,可見小提琴的單價(jià)為每把40元錢.王老師一共帶了40×7-110=170(元).
解答: 解:(110-30)÷(7-5)
=80÷2
=40(元)
一共帶:40×7-110=170(元)
答:兒童小提琴40元一把,王老師帶了170元.
故答案為:40;170.
點(diǎn)評(píng):盈虧問題的解答思路是:通過比較已知條件,找出兩個(gè)相關(guān)的差數(shù),一是總差額,二是每份的差額,將這兩個(gè)差相除,就可求出總份數(shù),然后再求物品數(shù);基本關(guān)系式為:總差額÷每份的差額=總份數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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六年級(jí)進(jìn)行計(jì)算比賽,共20題,規(guī)定算對(duì)一題得5分,錯(cuò)一題扣2分.,曉華得了79分,他做對(duì)
 
題.

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2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f行程十三萬七千公里,二萬一千八百八十八名火炬手參加了火炬?zhèn)鬟f.橫線上的數(shù)分別寫作
 
、
 

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在橫線里填上“>”“<”或“=”.
7.38×0.65
 
7.38
8.34÷1.41
 
8.34
8.5÷0.92
 
8.5
4.52÷0.1
 
45.2
9.5×1.4
 
9.5
3.65×0.99
 
3.65.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□87÷38,要使商是兩位數(shù),□內(nèi)最小填
 
,要使商是一位數(shù),□內(nèi)最大填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖列式計(jì)算.

(1)算式:
 
;
(2)算式:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0除以任何數(shù)都等于任何數(shù).
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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一個(gè)三位小數(shù)四舍五入到百分位后是8.83,這個(gè)三位小數(shù)最小是
 
,最大是
 

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用0、0、0、1、1、1組成的六位數(shù)中一個(gè)“零”也不讀的是(  )
A、111000B、100011
C、110001

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