4．有370箱水果，運(yùn)42次能運(yùn)完嗎？

分析 每次裝9箱，42次能運(yùn)42個9箱，即9×42，然后再與370箱進(jìn)行比較解答．

解答 解：9×42=378（箱）；
378＞370．
答：運(yùn)42次能運(yùn)完．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求出運(yùn)42次的總箱數(shù)，再與要運(yùn)的箱數(shù)進(jìn)行比較解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．李麗家每月支出的錢數(shù)如表：
水費(fèi)電費(fèi)電話費(fèi)
46.5元80.76元73.28元
（1）電費(fèi)比電話費(fèi)多支出多少元？
（2）每月共支出多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．集貿(mào)市場有一些雞和兔，總共有頭56個，腳160只，則集貿(mào)市場雞和兔多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一個數(shù)省略萬后面的尾數(shù)是27萬，這個數(shù)最大是274999，最小是265000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某校舉行數(shù)學(xué)競賽，每做對一道題得9分，做錯一題倒扣3分，共有10道題，小馬得了54分，他做錯了多少題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

9．直接寫出得數(shù)．
320÷39≈719÷91≈360÷92≈
900÷30=420÷70=3000÷60=
500÷25=450÷90=2800÷400=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．兩個因數(shù)的積是8.4，其中一個因數(shù)是4，另一個因數(shù)是2.1．

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13．用“--”劃出單位“1”，并將數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整．
吃了一袋面粉的$\frac{5}{6}$．                  
一袋面粉的質(zhì)量×$\frac{5}{6}$=吃的質(zhì)量 
吃的質(zhì)量÷$\frac{5}{6}$=一袋面粉的質(zhì)量       
實際產(chǎn)量相當(dāng)于計劃產(chǎn)量的$\frac{14}{15}$．
計劃產(chǎn)量×$\frac{14}{15}$=實際產(chǎn)量
實際產(chǎn)量÷$\frac{14}{15}$=計劃產(chǎn)量
一件西裝的價格降低了$\frac{4}{5}$． 
一件西裝的價格×$\frac{4}{5}$=降低的價格
降低的價格÷$\frac{4}{5}$=一件西裝的價格     
本月實際用電比計劃多$\frac{1}{9}$．
計劃用電量×$\frac{1}{9}$=實際比計劃多用的電量
實際比計劃多用的電量÷$\frac{1}{9}$=計劃用電量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

14．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算．
$\frac{14}{13}$-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{5}$$\frac{7}{8}$-$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{8}$$\frac{34}{35}$×34       
$\frac{7}{15}$×$\frac{3}{7}$×$\frac{5}{9}$$\frac{6}{25}$×$\frac{5}{6}$×$\frac{10}{9}$$\frac{7}{8}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$．

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同步練習(xí)冊答案