這些立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連.
分析:觀察圖形可知,第一個(gè)圖形從上面看到的圖形是一行2個(gè)正方形;第二個(gè)圖形從上面看到的是一行3個(gè)正方形,第三個(gè)圖形從上面看到的是“田”字形,據(jù)此即可解答問題.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?搭一搭,連一連.

從右面看到的形狀是的圖形有
2
2
個(gè),分別是
②③
②③

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)立體圖形從上面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形最下面一層擺了幾個(gè)小正方體?如果這個(gè)立體圖形一共擺了兩層,最少有幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?畫出最多、最少兩種情形的立體圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)立體圖形從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是.搭這樣的立體圖形,最少需要多少個(gè)小正方體?最多可以有多少個(gè)小正方體?畫出最多、最少兩種情形的立體圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用小方塊搭立體圖形從上面看到的是精英家教網(wǎng),從下面看到的可能是
 

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