如圖,甲、乙、丙是三個車站.乙站到甲、丙兩站的距離相等.小明和小強分別從甲、丙兩站同時出發(fā)相向而行.小明過乙站后150米后與小強相遇,然后兩人又繼續(xù)前進(jìn).小明走到丙站立即返回,經(jīng)過乙站后450米又追上小強.則甲、丙兩站的距離是
900
900
米.
分析:結(jié)合上圖,我們可以把上述運動分為兩個階段來分析:①第一階段--從出發(fā)到二人相遇:小明走的路程=一個甲、乙距離+150米,小強走的路程=一個甲、乙距離-150米.②第二階段--從他們相遇到小明追上小強,小明走的路程=2個甲、乙距離-150米+450米=2個甲、乙距離+300米,小強走的路程=150+450=600(米).
從小明在兩個階段所走的路程可以看出:小明在第二階段所走的路是第一階段的2倍,所以,小強第二階段所走的路也是第一階段的2倍,即第一階段應(yīng)走600÷2=300(米),從而可求出甲、乙之間的距離為300+150=450(米),進(jìn)而可以求出甲丙兩站的距離.
解答:解:[(150+450)÷2+150]×2,
=[600÷2+150]×2,
=[300+150]×2,
=450×2,
=900(米);
答:甲、丙兩站的距離是900米.
點評:對于這類題目,看上去比較復(fù)雜,分階段來進(jìn)行分析就比較好明白,然后進(jìn)行計算就簡單了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填空.
①添括號,使算式:35×4÷10+3-1=84成立.
②設(shè)A、B為自然數(shù),并且滿足
A
11
+
B
3
=
17
33
,那么A+B的和是
3
3

③一個分?jǐn)?shù)的分子比分母少14,如果分母加上4,則這個分?jǐn)?shù)約分后是
3
4
,原來這個分?jǐn)?shù)是
54
68
54
68

④如圖中甲、乙、丙三根木棒插在水池里,三根的長度之和是360厘米,甲木棒的
3
4
露在水面外,乙木棒的
4
7
露在水面外,丙木棒的
2
5
露在水面外,則水深
45
45
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,甲、乙、丙三個大小相同的杯子在桌面上一次排列,其中甲杯中盛滿水,乙和丙是空杯.現(xiàn)把水全部倒入相鄰(左或右)的空杯中,那么,經(jīng)過55次倒水后,有水的是
杯.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,甲、乙、丙三個長方形的面積比是
2
2
3
3
4
4
,其中甲的面積占整個圖形的
(  )
(  )
,乙的面積占整個圖形的
(  )
(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖表示甲、乙、丙三個工人單獨完成一項工程的統(tǒng)計圖,請根據(jù)有關(guān)信息,完成下列的問題.
(1)丙、乙的工作效率比是5:4,丙完成這項工作需要
20
20
天,請將丙的工作時間在表中補充完整.
(2)甲、乙、丙三人合作,需要
5
5
19
5
5
19
天才能完成這項工程.
(3)甲、乙合作
4
16
21
4
16
21
天,能完成這項工程的
2
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案