8．等底等高的圓柱和圓錐的體積之和是28m2，則圓柱的體積是21m3．

分析 因為等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的$\frac{1}{3}$，所以等底等高的圓柱和圓錐的體積之和相當于圓柱體積的（1$+\frac{1}{3}$），根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法解答．

解答 解：28$÷（1+\frac{1}{3}）$
=$28÷\frac{4}{3}$
=$28×\frac{3}{4}$
=21（立方米）
答：圓柱的體積是21立方米．
故答案為：21．

點評 此題主要考查等底等高的圓柱與圓錐體積之間關(guān)系的靈活運用．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．學(xué)校距活動站670米，小明從學(xué)校前往活動站，每分鐘行80米，兩分鐘后，小麗從活動站往學(xué)校走，每分鐘行90米，小明出發(fā)多少分鐘后和小麗相遇？相遇時兩人各行了多少米？（列式畫圖）

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19．兩輛車分別同時從兩地出發(fā)，相向而行，甲車每時行35千米，乙車每時行65千米，t時后相遇，相遇時甲車行了35t千米，乙車行了65t千米，乙車比甲車多行30t千米，兩地相距100t千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．四年級四個班為災(zāi)區(qū)捐款，（1）班，（2）班，（3）班平均每班捐款240元，（2）班，（3）班，（4）班平均捐款260元，已知（4）班捐280元，（1）班捐款多少元錢．

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3．六年級一班四個小組上學(xué)期回收的廢紙統(tǒng)計如下．
 第一組第二組第三組第四組
人數(shù)/人12121214
人均收集廢紙/千克1.351.41.261.25
（1）六年級一班共收集廢紙5.26千克，平均每人收集廢紙0.1千克．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）回收1千克的廢紙可制造0.8千克再生紙，六年級一班上學(xué)期收集的廢紙可制造4.2千克再生紙．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）我市共有在小學(xué)生約600萬人，按每人每年回收2.5千克廢紙計算，我市在校學(xué)生每年收集廢紙15000噸，可制造再生紙12000噸．

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13．在（　�。├锾钌稀埃尽薄ⅰ埃肌薄ⅰ�=”
1.357（　�。�1.537
0.12（　�。�-9.9
3.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{8}$（　　）3.2$\stackrel{•}{8}$．

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20．一個數(shù)由7個億，9個百萬，7個千組成，這個數(shù)在讀數(shù)時讀1個零，寫作7 0900 7000，省略萬位后面的尾數(shù)約是7 0901萬．

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17．圈一圈，算一算．

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18．某養(yǎng)殖場飼養(yǎng)的母雞只數(shù)是公雞只數(shù)的3倍．
（1）如果設(shè)公雞有a只，那么母雞有3a只，母雞比公雞多2a只，公雞和母雞共有4a只；
（2）如果設(shè)母雞有a只，那么公雞有$\frac{1}{3}$a只，母雞比公雞多$\frac{2}{3}$a只，公雞和母雞共有$\frac{4}{3}$a只．

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