一個(gè)細(xì)胞，一分鐘后變成2個(gè)，10分鐘后細(xì)胞的個(gè)數(shù)是
1024
1024
．
分析：據(jù)題意可知，一個(gè)細(xì)胞，一分鐘后變成2個(gè)，兩分鐘后則變?yōu)?×2=4個(gè)，三分鐘后，2×2×2=8個(gè)，…，即其分裂的個(gè)數(shù)構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)列，所以10分鐘后分裂的個(gè)數(shù)為210=1024個(gè)．
解答：解：10分鐘個(gè)數(shù)是：
2×2×…×2=210=1024（個(gè)）．
故答案為：1024．
點(diǎn)評(píng)：完成本題的關(guān)健是據(jù)題意推理其分裂的個(gè)數(shù)構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)列．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)好朋友同時(shí)去一個(gè)洗手間（洗手間有兩個(gè)水龍頭）：一個(gè)人洗手（需要1分鐘），一個(gè)人接水（需要5分鐘），一個(gè)人洗拖帕（需要2分鐘）．他們想一起走，要使他們等候的總時(shí)間最少，應(yīng)這樣安排：
一個(gè)人在一個(gè)水龍頭接水需要5分鐘，同時(shí)另一人洗手，一分鐘后另外一個(gè)人洗拖帕，等接完水后一起走
一個(gè)人在一個(gè)水龍頭接水需要5分鐘，同時(shí)另一人洗手，一分鐘后另外一個(gè)人洗拖帕，等接完水后一起走
至少需要
15
15
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)，分母是901，分子是一個(gè)質(zhì)數(shù)，現(xiàn)在有下面兩種方法：
（1）分子和分母各加一個(gè)相同的一位數(shù)；
（2）分子和分母各減一個(gè)相同的一位數(shù)．
用其中一種方法組成一個(gè)新分?jǐn)?shù)，新分?jǐn)?shù)約分后是
713
，求原來分?jǐn)?shù)的分子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

有一種細(xì)胞，每分鐘分裂一次，每次分裂的結(jié)果是：一個(gè)細(xì)胞變成了兩個(gè)細(xì)胞．

（1）現(xiàn)有一個(gè)細(xì)胞，5分鐘可分裂成多少個(gè)細(xì)胞？

（2）現(xiàn)有一個(gè)細(xì)胞，多少分鐘后，可分裂成128個(gè)細(xì)胞？

（3）如果要分裂成128個(gè)細(xì)胞，可由多少個(gè)細(xì)胞經(jīng)多少分鐘分裂而成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

有一種細(xì)胞，每分鐘分裂一次，每次分裂的結(jié)果是：一個(gè)細(xì)胞變成了兩個(gè)細(xì)胞．

（1）現(xiàn)有一個(gè)細(xì)胞，5分鐘可分裂成多少個(gè)細(xì)胞？

（2）現(xiàn)有一個(gè)細(xì)胞，多少分鐘后，可分裂成128個(gè)細(xì)胞？

（3）如果要分裂成128個(gè)細(xì)胞，可由多少個(gè)細(xì)胞經(jīng)多少分鐘分裂而成？

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