分析 (1)判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例;據(jù)此解答即可.
(2)先根據(jù)“路程÷時(shí)間=速度”求出汽車的速度,進(jìn)而根據(jù)“速度×?xí)r間=路程”進(jìn)行解答即可.
(3)根據(jù)“速度×?xí)r間=路程”,即可求出4小時(shí)行駛的路程.
解答 解:(1)根據(jù)圖可知:路程÷時(shí)間=速度(一定),所以路程和時(shí)間成正比例.
答:這輛汽車行駛的路程和時(shí)間成正比例.
(2)汽車速度:100÷2=50(千米/小時(shí))
行800千米時(shí)間:800÷50=16(小時(shí))
答:這輛汽車行800千米要16小時(shí).
(3)50×4=200(千米)
答:這輛汽車4小時(shí)能行200千米.
故答案為:正;16;200.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生從統(tǒng)計(jì)圖中挖掘信息以及處理數(shù)據(jù)的能力,同時(shí)考查了正反比例的知識(shí)和對(duì)行程問題的掌握.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
38+54= | 1024-800= | 66+6-9= | 35+65+78= | 750-600= |
370-120= | 4×5-13= | 60+40-90= | 150-80×10= | 693-(153-53)= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與原來相等 | B. | 比原來少 | C. | 比原來多 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大小不變 | B. | 擴(kuò)大到原來的2倍 | ||
C. | 擴(kuò)大到原來的4倍 | D. | 縮小到原來的$\frac{1}{4}$倍 |
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