0.7米的
1
3
和0.3米的
1
7
一樣長(zhǎng)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，0.7米的
1
3
是0.7×
1
3
米，0.3米的
1
7
是0.3×
1
7
米，算出后比較即可．
解答： 解：0.7×
1
3
=
7
30
（米）
0.3×
1
7
=
3
70
（米）
即0.7米的
1
3
和0.3米的
1
7
不一樣長(zhǎng)．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：首先根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法求出結(jié)果后比較是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算
10.1÷2.5                       
2.2÷0.25÷4
6.3×8.73+1.27×6.3             
0.8×4×0.5×1.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖回答問題．（如圖）
該圖為某路公交車的行車路線．從廣場(chǎng)出發(fā)先向西行駛2站到電影院，再向
 
行駛
 
站到商場(chǎng)，再向北偏
 
的方向行駛4站到少年宮，最后向
 
偏南的方向行駛4站到動(dòng)物園．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①“鐘面1”再過
 
分鐘是8：15；
②“鐘面1”再過
 
分鐘是9時(shí)一刻．
①“鐘面1”倒退35分是
 

④“鐘面2”為鏡子里看見的時(shí)刻，它是
 
，請(qǐng)你寫出它實(shí)際的時(shí)刻是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

530+390其實(shí)就是
 
個(gè)十加
 
個(gè)十，合起來(lái)是
 
個(gè)十，也就是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幾百幾十加、減幾百幾十的計(jì)算要注意相同數(shù)位上的數(shù)才能相加、減．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)過的時(shí)間單位有
 
、
 
、
 
；質(zhì)量單位有
 
、
 
、
 
；長(zhǎng)度單位有
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
4
千米的60%是
 
千米，
 
千克的75%等于12千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

最小的自然數(shù)是
 
，
 
最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是
 
的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案