下圖是六年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖,成績(jī)分為ABCD四個(gè)等級(jí).已知D等的有12人.

(1)三年級(jí)一共有多少人?
(2)得B等的人數(shù)比得A等的少多少人?
(3)得B等的人數(shù)比得C等的多百分之幾?
分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A、B、C各等級(jí)人數(shù)據(jù)所占的百分率,可以求出D等級(jí)人數(shù)所占百分率,又已知D等的有12人,根據(jù)“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法”,即可求出三年級(jí)的人數(shù).
(2)用三年級(jí)人數(shù)乘得B等的人數(shù)比得A等的人數(shù)少的百分率即可.
(3)把得C等的人數(shù)看作單位“1”,就是求得B等比得C等多的人數(shù)占得C等人數(shù)的百分之幾,用除法即可解答,
解答:解:(1)12÷(1-20%-25%-45%)
=12÷10%
=120(人)
答:三年級(jí)一共有120人.

(2)120×(45%-25%)
=120×20%
=24(人)
答:得B等的人數(shù)比得A等的少24人.

(3)(25%-20%)÷20%
=5%÷20%
=25%
答:得B等的人數(shù)比得C等的多25%.
故答案為:120,24,25%.
點(diǎn)評(píng):本題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用信息,并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.扇形統(tǒng)計(jì)圖的計(jì)算主要是百分?jǐn)?shù)應(yīng)用方面的計(jì)算.
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(2010?湖北模擬)六年級(jí)在一次數(shù)學(xué)考試中,有100人及格,6人不及格,不及格率是6%.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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看表回答問(wèn)題

下面是某班的一次數(shù)學(xué)成績(jī)記分單.(單位:分)

根據(jù)上面成績(jī)填寫(xiě)下表,并回答問(wèn)題.

1.這次成績(jī)?cè)?  )分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多.

2.如果85(含85)分以上為優(yōu)秀成績(jī),求這次考試的優(yōu)秀率.

3.求出這次考試的不及格率.

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六年級(jí)一班的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),全班都達(dá)到及格線(xiàn)以上,具體統(tǒng)計(jì)如下圖:
(1)求這次測(cè)驗(yàn)中,全班的優(yōu)秀率是多少?
(2)請(qǐng)?jiān)诳v軸括號(hào)內(nèi)標(biāo)出每個(gè)刻度表示的數(shù)。 
(3)已知在及格段的女生人數(shù)是5人,請(qǐng)?jiān)趫D上表示出來(lái),將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。 

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