在1--500這500個(gè)自然數(shù)中,2的倍數(shù)有
 
個(gè),3的倍數(shù)有
 
個(gè),既不是2的倍數(shù),又不是3的倍數(shù)有
 
個(gè).
考點(diǎn):2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:一個(gè)整數(shù)的末尾是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù),所以在1~500中2的倍數(shù)是500的一半,用500除以3所得的商就是3的倍數(shù),在1~500中,用2的倍數(shù)的個(gè)數(shù)加上3的倍數(shù)的個(gè)數(shù),減去既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的個(gè)數(shù),500與這部分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)之差即為既不是2的倍數(shù),又不是3的倍數(shù).據(jù)此解答.
解答: 解:2的倍數(shù):500÷2=250,所以2的倍數(shù)有250個(gè);
3的倍數(shù):500÷3=166…2,所以3的倍數(shù)有166個(gè);
既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的有:500÷6=83…2,所以即是2和3的倍數(shù)有83個(gè);
既不是2的倍數(shù),又不是3的倍數(shù):500-(250+166-83)=167;
答:在1-500這500個(gè)自然數(shù)中,2的倍數(shù)有250個(gè),3的倍數(shù)有166個(gè),既不是2的倍數(shù),又不是3的倍數(shù)有167個(gè).
故答案為:250,166,167.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵注意去掉2的倍數(shù)和3的倍數(shù)的數(shù)時(shí),把6的倍數(shù)去重了,應(yīng)當(dāng)加上.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A和B都是質(zhì)數(shù),A+B小于100且是7的倍數(shù),如果A+B又是奇數(shù),那么A×B是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一個(gè)直角三角形小旗以3厘米的邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到一個(gè)
 
,此立體圖形的體積是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把1到2015從左到右依次排列起來,每隔3個(gè)數(shù)字點(diǎn)一個(gè)“,”,如123,456,789,…,那么,第200個(gè)逗號點(diǎn)前的數(shù)字是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙各讀一本書,兩本書頁數(shù)相同,甲讀了
1
3
時(shí),乙還剩60頁;甲又看了所剩一半頁數(shù)時(shí),乙正好看了全書的一半.這本書共有多少頁?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子長5.4米,將它分成長短兩根.長繩比短繩長
1
4
米,短繩長多少米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別畫一個(gè)45°、135°的角.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5□4÷56,要使商是兩位數(shù),□里可以填
 
;要使商是一位數(shù),□可以填
 
.(有幾個(gè)要寫幾個(gè).)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8個(gè)
1
17
 
,
8
19
里面有8個(gè)
 
 
個(gè)
1
7
5
7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案