某區(qū)小學(xué)生進(jìn)行兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,第一次及格的比不及格的3倍多4人;第二次及格人數(shù)增加了5人,正好是不及格人數(shù)的6倍.問(wèn)共有多少學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽.
分析:因?yàn)榭側(cè)藬?shù)是不變的,即第一次參加競(jìng)賽的和第二次參加競(jìng)賽的人數(shù)是相等的.要注意第二次及格的增加了,不及格的人數(shù)要減少相同的數(shù)量.
解答:解:設(shè)不及格人數(shù)x,及格人數(shù)3x+4,
3x+4+5-(x-5)×6=0,
3x+9-6x+30=0,
3x=39,
x=13;
參加競(jìng)賽的人數(shù):
x+3x+4,
=4x+4,
=4×13+4,
=56(人);
答:共有56學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽.
點(diǎn)評(píng):此題屬整數(shù)應(yīng)用題,關(guān)鍵是把握住總?cè)藬?shù)不變,然后即可列式計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小學(xué)舉行了兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,第一次及格人數(shù)比不及格人數(shù)的3倍多4人,第二次及格人數(shù)增加5人,正好是不及格人數(shù)的6倍,問(wèn)參加競(jìng)賽的有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某區(qū)小學(xué)生進(jìn)行兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,第一次及格的比不及格的3倍多4人;第二次及格人數(shù)增加了12人,正好是不及格人數(shù)的5倍.問(wèn)共有多少學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家發(fā)改委公布的《商品房銷(xiāo)售明碼標(biāo)價(jià)規(guī)定》,從2011年5月1日起商品房銷(xiāo)售實(shí)行一套一標(biāo)價(jià).商品房銷(xiāo)售價(jià)格明碼標(biāo)價(jià)后,可以自行降價(jià)、打折銷(xiāo)售,但漲價(jià)必須重新申報(bào).某市某樓盤(pán)準(zhǔn)備以每平方米5000元的均價(jià)對(duì)外銷(xiāo)售,由于新政策的出臺(tái),購(gòu)房者持幣觀望,為了加快資金周轉(zhuǎn),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)價(jià)格進(jìn)行兩次下調(diào)之后,決定以每平方4050元的均價(jià)開(kāi)盤(pán)銷(xiāo)售.
(1)求平均每次下調(diào)的百分率;
(2)某人準(zhǔn)備以開(kāi)盤(pán)均價(jià)購(gòu)買(mǎi)一套100平方米的房子,開(kāi)發(fā)商還給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇:①打9.8折銷(xiāo)售;②不打折,送兩年的物業(yè)管理費(fèi),物業(yè)管理費(fèi)是每平方米每月1.5元.請(qǐng)問(wèn)哪種方案更優(yōu)惠?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,某校獲獎(jiǎng)同學(xué)的總平均分為80分.其中8名獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)的平均分為95分,有2名獲三等獎(jiǎng)同學(xué)的平均分為70分,其余的同學(xué)獲二等獎(jiǎng),平均分為75分,該校這次競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)的同學(xué)的人數(shù)有多少?

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