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用一個5倍的放大鏡看一個15°的角,這個角是75°.
 
.(判斷對錯)
考點:角的概念及其分類
專題:平面圖形的認識與計算
分析:因為角的大小和邊長無關,更和放大無關,只和兩條邊張開的度數有關.
解答: 解:用一塊放大5倍的放大鏡看一個15度的角,看到這個角仍是15度;
故答案為:×.
點評:解答本題的難點是:正確掌握放大鏡的特性,只改變邊的長度,而不能改變角的兩邊叉開的大。
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

一個長方形的長是a米,寬是b米.在這個長方形里畫一個盡可能大的三角形,三角形的面積是
 
平方米,剩下部分的面積是
 
平方米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

李老師把2000元存入銀行,整存整取五年,年利率是4.60%.到期后,李老師應得利息
 
元.

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科目:小學數學 來源: 題型:

李師傅15天加工了120個零件.照這樣計算,他30天可加工
 
個零件.

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學校買來540本新書,其中科技書占
1
6
,文藝書占
1
3
,文藝書比科技書多多少本?

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五(2)班有48人,其中男生28人,女生占全班同學的幾分之幾?

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因為4×5=20,所以4和5都是因數,20是倍數.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

把假分數化成帶分數或整數,把帶分數化成假分數.
 
9
2
=6
7
12
=
51
17
=5
2
5
=

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科目:小學數學 來源: 題型:

括號里里最大能填幾?
58×
 
<428;
 
×27<258.

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