（1）畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形．
（2）在這個(gè)長(zhǎng)方形中，用陰影表示
23
．
分析：（1）根據(jù)長(zhǎng)方形的特征：長(zhǎng)方形對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角進(jìn)行作圖即可；
（2）把這個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，平均分成3份，用陰影涂上其中的2份．
解答：解：作圖如下：

在這個(gè)長(zhǎng)方形中，陰影部分表示
2
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查長(zhǎng)方形的作圖方法和分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?甘州區(qū)模擬）（1）畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形；
（2）以長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)為圓心，寬為半徑畫一個(gè)圓；
（3）在長(zhǎng)方形與圓的重疊部分涂上陰影；
（4）計(jì)算陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形．
（2）在所畫的長(zhǎng)方形里面畫一個(gè)最大的圓，使所畫的圓與長(zhǎng)方形組成的組合圖形有2條對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形．
（2）在所畫的長(zhǎng)方形里面畫一個(gè)最大的圓，使所畫的圓與長(zhǎng)方形組成的組合圖形有2條對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形；
（2）以長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)為圓心，寬為半徑畫一個(gè)圓；
（3）在長(zhǎng)方形與圓的重疊部分涂上陰影；
（4）計(jì)算陰影部分的面積．

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