【題目】一袋糖，既可以分給8個(gè)小朋友，也可以分給12個(gè)小朋友，都沒(méi)有剩余，這袋糖至少有（ ）顆。

【答案】24

【解析】

思路分析：一袋糖，既可以分給8個(gè)小朋友，也可以分給12個(gè)小朋友，都沒(méi)有剩余，這袋糖至少有多少個(gè)，只要求出8和12的最小公倍數(shù)，即可得解。

名師詳解：因?yàn)?=2×2×2，12=3×2×2，

所以8和12的最小公倍數(shù)是：3×2×2×2=24（個(gè)）；

答：這袋糖至少有24個(gè)。

因而答案為：24

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市甲乙兩種產(chǎn)品，9﹣11月份的銷售情況如圖：

●注：深顏色是乙品牌．

現(xiàn)有以下說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是：（　�。�

①9﹣11月，每月的銷量都是甲品牌大于乙品牌；

②9﹣11月，甲品牌的利潤(rùn)大于乙品牌；

③9﹣11月，甲乙兩種產(chǎn)品的平均銷量都在150件以上；

④照這樣估計(jì)，12月份的銷量應(yīng)該很樂(lè)觀．

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用小數(shù)表示單價(jià)和長(zhǎng)度各是多少。

（1） 單價(jià)1元3角，長(zhǎng)25厘米。

（2）單價(jià)2元零5分，長(zhǎng)23厘米。

（3）單價(jià)10元零6分，長(zhǎng)26厘米。

（4）單價(jià)25元5角，長(zhǎng)54厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

72＋16（________）85 49－8（________）41 30＋7（________）47－6

47－30（________）37－20 56－5（________）40＋7 60－20（________）30＋8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖兩個(gè)圖，從（ ）面看到的形狀是一樣的，并在下面方格紙上畫出這個(gè)面的形狀。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先按要求填空，再回答后面的問(wèn)題．

（1）圖中A、B兩個(gè)正方形邊長(zhǎng)的比是　 　，周長(zhǎng)的比是　 　，這兩個(gè)比能組成比例嗎？

（2）A、B兩個(gè)正方形面積的比是　 　，這個(gè)比和邊長(zhǎng)的比能組成比例嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】16的因數(shù) 24的因數(shù) 15的因數(shù) 12的因數(shù)

16和24的公因數(shù) 15和12的公因數(shù)

16和24的最大公因數(shù)：（ ） 15和12的最大公因數(shù)：（ ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家裝修買來(lái)一根長(zhǎng)450米的電線，第一次用完了，又買來(lái)260米，一共用去電線多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明有100元錢，買故事書花了78元，他還剩（ ）元。

A. 22 B. 30 C. 20

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同步練習(xí)冊(cè)答案