甲乙兩人從A,B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲走到全程的
5
11
的地方與乙相遇,已知甲每小時(shí)走4.5千米,乙每小時(shí)走全程的
1
3
,求A,B之間的路程是多少?
考點(diǎn):相遇問(wèn)題
專題:綜合行程問(wèn)題
分析:甲乙相遇時(shí),乙走了全程的1-
5
11
=
6
11
,而“乙每小時(shí)走全程的
1
3
”,所以甲乙相遇所用的時(shí)間就是
6
11
÷
1
3
=
18
11
小時(shí),此時(shí)甲走了4.5×
18
11
=
81
11
千米,占全程的
5
11
,進(jìn)而可以求出全程.
解答: 解:由題意可得A,B之間的路程是
(1-
5
11
)÷
1
3
×4.5÷
5
11

=
6
11
÷
1
3
×4.5÷
5
11

=16.2(千米)
答:A,B之間的路程是16.2千米.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是求出甲走全程的
5
11
所用的時(shí)間,而這個(gè)時(shí)間正是甲乙相遇所用的時(shí)間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面說(shuō)法不正確的是( 。
A、線段是直線上兩點(diǎn)之間的部分
B、平行線之間的垂直線段的長(zhǎng)度處處相等
C、過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線
D、直線比線段長(zhǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

最小的十位數(shù)與最大的九位數(shù)的和是
 
,差是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋪設(shè)一條長(zhǎng)3千米的自來(lái)水管道,已經(jīng)鋪了5天,每天鋪x米.先用含有字母的式子表示這天還沒(méi)有鋪的米數(shù),再計(jì)算當(dāng)x=400時(shí),還剩多少米沒(méi)有鋪.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

找規(guī)律計(jì)算.
9×9=81                                21÷7=3
99×99=9801                            2211÷67=33
999×999=998001                        222111÷667=333
9999×9999=
 
               22221111÷6667=
 

99999×99999=
 
          2222211111÷66667=
 

999999×999999=
 
       222222111111÷666667=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有五支球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽,每?jī)蓚(gè)球隊(duì)之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽,勝者得3分,平者各得1分,負(fù)者,0分.現(xiàn)在還有一些比賽沒(méi)有進(jìn)行,各個(gè)球隊(duì)目前的得分恰好是五個(gè)連續(xù)偶數(shù),其中甲隊(duì)積分2分,并且負(fù)于乙隊(duì),那么乙隊(duì)現(xiàn)在
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

行同樣的路程,甲前
1
3
路程騎車,后
2
3
路程走路,乙前
1
3
時(shí)間騎車,后
2
3
時(shí)間走路,甲和乙騎車和走路的速度分別相等.請(qǐng)問(wèn)甲、乙誰(shuí)先到終點(diǎn)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察前面兩個(gè)圖中的數(shù)學(xué)規(guī)律,寫(xiě)出括號(hào)中的數(shù)字.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口袋里有紅球、黃球共6個(gè),小明和小王每次任意摸一個(gè),摸后放回,各摸30次.摸到紅球的次數(shù)多,算小明贏,摸到的黃球多,算小王贏.下面哪一種情況,游戲規(guī)則公平.( 。
A、紅球1個(gè),黃球5個(gè)
B、紅球5個(gè),黃球1個(gè)
C、紅球4個(gè),黃球2個(gè)
D、紅球3個(gè),黃球3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案