如果3.2÷a＜3.2，那么a是（　　）
分析：根據(jù)一個小數(shù)除以另一個小數(shù)，如果商大于被除數(shù)，則除數(shù)小于1，如果商等于被除數(shù)，則除數(shù)等于1，如果商小于被除數(shù)，則除數(shù)大于1；據(jù)此判斷即可．
解答：解：由分析可知：3.2÷a＜3.2，如果商小于被除數(shù)3.2，那么除數(shù)a一定大于1；
故選：D．
點(diǎn)評：理解并能掌握小數(shù)除法中的計(jì)算規(guī)律是解答此類題的捷徑；此題還可以用賦值法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“一定”、“不一定”．
a．兩個數(shù)相乘，積
不一定
不一定
大于其中任何一個因數(shù)．
b．一個不為0的數(shù)除以一個比1小的數(shù)，商
一定
一定
大于被除數(shù)．
c．如果a2=2a，那么a
一定
一定
是2．
d．甲、乙兩個數(shù)都是兩位小數(shù)，精確到十分位后近似值都是2.3，那么甲數(shù)和乙數(shù)
不一定
不一定
相等．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在五行五列的方格棋盤上沿骰子的某條棱翻動骰子，骰子在棋盤上只能向它所在格的左、右、前、后格翻動．開始時骰子在3C處，如圖1所示：
（1）將骰子從3C翻到3B處，骰子的形態(tài)如圖2．
（2）再將骰子從3B處翻到2B處，骰子的形態(tài)如圖3．
（3）繼續(xù)將骰子從2B處翻到2A處，朝上的一面為
．
（4）最后將骰子從2A處翻到1A處，朝上的點(diǎn)數(shù)是
．
（5）如果從3C處開始，要使點(diǎn)數(shù)為六的一面朝上，可以怎樣翻動？這時骰子在什么位置？（至少寫出3種情況）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）甲乙兩地相距360千米，一輛汽車從甲地到乙地，已行3小時，平均每小時行70千米，如果剩下要2小時行完．
（1）根據(jù)算式寫出數(shù)量關(guān)系式：
（360-70×3）÷2
剩下的路程÷剩下的時間=剩下的速度
剩下的路程÷剩下的時間=剩下的速度
；
70×3+2A=360
已行駛的速度×已行駛的時間+剩下的速度×剩下的時間=全程
已行駛的速度×已行駛的時間+剩下的速度×剩下的時間=全程
A表
剩下路程的速度
剩下路程的速度

70×3+2（70+B）=360
已行駛的速度×已行駛的時間+剩下的速度×剩下的時間=全程
已行駛的速度×已行駛的時間+剩下的速度×剩下的時間=全程
B代表
剩下的速度比已行駛多的速度
剩下的速度比已行駛多的速度
；
（2）如果列式為（360-70×3）÷（70+10）應(yīng)怎樣改編題目
甲乙兩地相距360千米，一輛汽車從甲地到乙地，已行3小時，平均每小時行70千米，剩下的路程每小時多行10千米，剩下的長度還要多長時間？
甲乙兩地相距360千米，一輛汽車從甲地到乙地，已行3小時，平均每小時行70千米，剩下的路程每小時多行10千米，剩下的長度還要多長時間？
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果3.2÷a＜3.2，那么a是


  1. A.
    純小數(shù)
  2. B.
    帶小數(shù)
  3. C.
    比1小的數(shù)
  4. D.
    比1大的數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案