15．甲、乙、丙三人久別重逢，每人都握手兩次，他們共握手3次．

分析 每個(gè)人都要和另外的2個(gè)人握一次手，3個(gè)人共握2×3=6次，由于每?jī)扇宋帐�，�?yīng)算作一次手，去掉重復(fù)的情況，實(shí)際只握了6÷2=3次，據(jù)此解答．

解答 解：（3-1）×3÷2
=6÷2
=3（次）；
答：他們共握手3次．
故答案為：3．

點(diǎn)評(píng) 本題是典型的握手問(wèn)題，如果人數(shù)比較少，可以用枚舉法解答；如果人數(shù)比較多，可以用公式：n（n-1）÷2解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在○里填上＞、＜或=．
$\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{6}$○$\frac{9}{10}$$\frac{3}{8}$÷6○$\frac{3}{8}$$\frac{4}{7}$×$\frac{1}{3}$○$\frac{4}{7}$ 
$\frac{4}{7}×2$○$\frac{4}{7}$9×$\frac{2}{3}$○$\frac{2}{3}$×9$\frac{5}{6}$×4○$\frac{5}{6}$
$\frac{3}{8}$×$\frac{1}{2}$○$\frac{3}{8}$1.8○$\frac{9}{5}$$\frac{3}{4}$○$\frac{4}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．解方程
x-$\frac{3}{5}$x=21
$\frac{8}{11}$x-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$
$\frac{4}{5}$：x=$\frac{2}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．直接寫(xiě)出得數(shù)：
$\frac{3}{2}$÷$\frac{1}{2}$=25%×400=$\frac{9}{7}$×$\frac{3}{7}$=$\frac{8}{7}$×$\frac{7}{8}$×$\frac{14}{15}$=
1-40%=1÷$\frac{7}{17}$=$\frac{14}{15}$÷7=$\frac{4}{5}$×$\frac{16}{19}$+$\frac{16}{19}$×$\frac{1}{5}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．列式計(jì)算．
（1）除數(shù)是6，被除數(shù)是38．商是多少？余數(shù)是多少？
（2）最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．橫線里最大能填幾呢？
4×14＜57
7×12＜89
6×16＜99
5×14＜71．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．解下列方程．
①5.7+x=7.5        
②x-350=95            
③x-0.8x=7.2
④36x+5x=1230     
⑤18.6+4.2x=31.2    
⑥2.2x-0.5×2=10
⑦3×1.5+2x=11.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在綠化校園活動(dòng)中，五年級(jí)栽了36棵小樹(shù)苗，六年級(jí)比五年級(jí)多栽了$\frac{3}{18}$，六年級(jí)栽了多少棵小樹(shù)苗？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小丁跳繩120下的時(shí)間大約是1（　�。�
A．時(shí)B．分C．秒

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同步練習(xí)冊(cè)答案