15.甲、乙、丙三人久別重逢,每人都握手兩次,他們共握手3次.

分析 每個(gè)人都要和另外的2個(gè)人握一次手,3個(gè)人共握2×3=6次,由于每?jī)扇宋帐,?yīng)算作一次手,去掉重復(fù)的情況,實(shí)際只握了6÷2=3次,據(jù)此解答.

解答 解:(3-1)×3÷2
=6÷2
=3(次);
答:他們共握手3次.
故答案為:3.

點(diǎn)評(píng) 本題是典型的握手問(wèn)題,如果人數(shù)比較少,可以用枚舉法解答;如果人數(shù)比較多,可以用公式:n(n-1)÷2解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在○里填上>、<或=.
$\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{6}$○$\frac{9}{10}$$\frac{3}{8}$÷6○$\frac{3}{8}$$\frac{4}{7}$×$\frac{1}{3}$○$\frac{4}{7}$ 
$\frac{4}{7}×2$○$\frac{4}{7}$9×$\frac{2}{3}$○$\frac{2}{3}$×9$\frac{5}{6}$×4○$\frac{5}{6}$
$\frac{3}{8}$×$\frac{1}{2}$○$\frac{3}{8}$1.8○$\frac{9}{5}$$\frac{3}{4}$○$\frac{4}{5}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.解方程
x-$\frac{3}{5}$x=21
$\frac{8}{11}$x-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$
$\frac{4}{5}$:x=$\frac{2}{3}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.直接寫(xiě)出得數(shù):
$\frac{3}{2}$÷$\frac{1}{2}$=25%×400=$\frac{9}{7}$×$\frac{3}{7}$=$\frac{8}{7}$×$\frac{7}{8}$×$\frac{14}{15}$=
1-40%=1÷$\frac{7}{17}$=$\frac{14}{15}$÷7=$\frac{4}{5}$×$\frac{16}{19}$+$\frac{16}{19}$×$\frac{1}{5}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.列式計(jì)算.
(1)除數(shù)是6,被除數(shù)是38.商是多少?余數(shù)是多少?
(2)最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)和是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.橫線里最大能填幾呢?
4×14<57
7×12<89
6×16<99
5×14<71.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.解下列方程.
①5.7+x=7.5        
②x-350=95            
③x-0.8x=7.2
④36x+5x=1230     
⑤18.6+4.2x=31.2    
⑥2.2x-0.5×2=10
⑦3×1.5+2x=11.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在綠化校園活動(dòng)中,五年級(jí)栽了36棵小樹(shù)苗,六年級(jí)比五年級(jí)多栽了$\frac{3}{18}$,六年級(jí)栽了多少棵小樹(shù)苗?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小丁跳繩120下的時(shí)間大約是1( 。
A.時(shí)B.C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案