客車和貨車的速度比是4：3，客車和貨車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)過3小時(shí)相遇．如果甲、乙兩地的公路長(zhǎng)630千米，客車和貨車的行駛速度各是每小時(shí)多少千米？
考點(diǎn)：相遇問題
專題：行程問題
分析：首先根據(jù)路程÷時(shí)間=速度，用兩地之間的距離除以兩車相遇的時(shí)間，求出兩車的速度之和是多少；然后根據(jù)客車和貨車的速度比是4：3，可得客車的速度是兩車速度之和的
4
4+3
=
4
7
，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求出客車的速度是多少；最后用兩車的速度之和減去客車的速度，求出貨車的速度是多少即可．
解答： 解：客車的速度是每小時(shí)：
630÷3×
4
4+3

=210×
4
7

=120（千米）

貨車的速度是每小時(shí)：
630÷3-120
=210-120
=90（千米）
答：客車的速度是每小時(shí)120千米，貨車的速度是每小時(shí)90千米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時(shí)間=速度，路程÷速度=時(shí)間，要熟練掌握；解答此題的關(guān)鍵是求出兩車的速度之和是多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算．
1.32-1.32÷（660×0.01）
6.3×[（6.1-4.6）÷0.75]
[2.8-（0.65+0.55）]÷40         
（16.5×3+7.5×3）÷617.68÷5.2+2.7×1.5              1.6×55.4-5.54×6

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如圖，圓柱形零件有多高？圓錐形零件有多高？（單位：cm，結(jié)果保留整數(shù)）

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一種8G的U盤，因市場(chǎng)調(diào)節(jié)需要，先打七五折，后來又提高3元，這樣現(xiàn)價(jià)仍比原價(jià)低20%，這種U盤的現(xiàn)價(jià)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校要訂購(gòu)100本科普讀物，每本原價(jià)三元，有三個(gè)攤位，優(yōu)惠方案如下：
A攤位：全部九折
B攤位：40本為一套，優(yōu)惠價(jià)100元/套，不是一套的按原價(jià)
C攤位：買四送一
如果你負(fù)責(zé)購(gòu)買，到哪個(gè)攤位購(gòu)買合算？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩輛汽車分別從AB兩地同時(shí)開出，6小時(shí)相遇在距中點(diǎn)的15千米處，已知甲車速度是乙車速度的
7
10
，求AB兩地的距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的25%比它的
1
5
多8，求這個(gè)數(shù)．（用方程解）
（2）用1.5與80%的積去除7.2與8.4的和，再減去2.3與20%的和，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動(dòng)手做一做
（1）用形如的框任意框幾次，看看每次框出的三個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系．
（2）你能框出和是219的三個(gè)數(shù)嗎？
（3）一共可以框出多少個(gè)不同的和？

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一個(gè)比例的兩外項(xiàng)互為倒數(shù)，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2.5，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
 
．

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