一張正方形紙先上下,再左右對(duì)折兩次后剪下一個(gè)圓和一個(gè)三角形(如圖),展開后是圖( 。
分析:動(dòng)手操作一下,按照題意的順序折疊,剪開,觀察所得的圖形,可得正確的選項(xiàng).
解答:解:按照題意,動(dòng)手操作一下,可知展開后所得的圖形是選項(xiàng)C.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了剪紙問題,解題的關(guān)鍵是讓學(xué)生親自動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明把一張正方形紙先左右對(duì)折,再上下對(duì)折,最后又沿著對(duì)角線對(duì)折(如圖),打開后圖中∠1=
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度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:操作題

如下圖,小明將一張正方形紙先左右對(duì)折,再上下對(duì)折,然后剪去一個(gè)三角形。請(qǐng)你將展開圖畫出來。

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