(2007?陸良縣)在一幅中國地圖上,用1厘米代表實際距離60千米,這幅地圖的比例尺是
1:6000000
1:6000000
;想一想,如果比例尺一定,圖上距離與實際距離成
比例.
分析:(1)要求這幅地圖的比例尺,先統(tǒng)一單位,然后根據(jù)比例尺的含義,即“比例尺=圖上距離:實際距離”,代入數(shù)值,進行化簡即可;
(2)判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答:解:(1)60千米=6000000厘米,
比例尺是:1厘米:6000000厘米,
=1:6000000;

(2)因為圖上距離:實際距離=比例尺(一定),
符合正比例的意義,
所以比例尺一定,圖上距離與實際距離成正比例;
故答案為:1:6000000;正.
點評:此題主要考查了比例尺的意義及辨識正、反比例的方法.
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相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2007?陸良縣)圓的周長是它的直徑的π倍.
正確
正確
.(判斷對錯)

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(2007?陸良縣)下面的信息資料中,適合用折線統(tǒng)計圖表示的是( 。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2007?陸良縣)
直接寫出得數(shù).
1.4-0.6=
5
7
×
21
25
=
7
16
-
1
4
=
1
9
÷
2
3
=
2-
6
7
=
578+299= 200-98= 4.59-2.8-1.7=
3÷0.03=
5
6
×8
=
9.9×101-9.9= (0.9+0.27)÷9=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2007?陸良縣)用簡便方法計算.
(1)31.4×0.18+31.4×0.82
(2)
14
+5.9+4.1+0.75.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2007?陸良縣)用遞等式計算.
(1)2632-450÷18×25
(2)1.8÷0.75-0.48×0.5
(3)(
7
8
+
3
4
)÷
13
11
-
4
5

(4)
1
6
÷[1÷(
14
15
-
9
10
)]

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